基于扎根理论的科技人才流动阻滞因素及作用机理研究
——以企业与高校科技人才双向流动为例

2018-05-09 07:30:29
财经论丛 2018年5期
关键词:科技情境研究

吴道友1,程佳琳2

(浙江财经大学工商管理学院,浙江 杭州 310018 )

一、引 言

科技人才是具有专业知识或专门技能,从事科学技术创新活动,承担科技创新任务的主体[1]。科技人才的合理有序流动,对于人力资源与物质资源的优化配置,推动生产力的发展至关重要[2]。企业是培育创新产业的重要载体与构筑现代创新体系的中坚力量,高校是国家创新体系的主力军,是开展科学研究的重要阵地[3]。促使企业与高校科技人才的双向流动,有助于带动彼此知识、信息与技术的交流,发挥企业与高校科技人才的双向辐射作用,激发我国科技人才流动体系的活力[3]。

当前,我国科技人才的流动并不畅通,存在诸多阻滞因素[4]。作为科技人才集聚地的高校和作为创新主体的企业间,科技人才的交流互动还很不充分,仍然停留在参观交流、科技特派、项目合作等较浅层次,阻滞企业与高校科技人才双向流动的相关因素未得到根本改变[5],科技人才的作用未能得到充分发挥,这也直接影响到我国科技创新体系的建设。

对于是否流动,科技人才是在分析各种内外部限制条件下做出的最优抉择。本文以企业与高校科技人才的双向流动为例,通过扎根理论的研究方法,探究阻滞其流动的内外部因素,并分析其内在机理,从而为畅通企业与高校科技人才双向合理流动提供借鉴。

二、文献回顾

(一)企业科技人才流动研究

在企业科技人才流动方面,国内学者聚焦于探究影响企业科技人才流动的因素。……

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