财会技能操作教学过程中学生错处拾遗

蒋维波

【摘要】财会技能操作是对学生学习基础会计、财务会计之后在手工记账综合方面的检验，理论结合实践的一门实操课，如何将两者结合进行优化教学，需要不断探讨。

【关键词】财会技能操作 分步教学

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）11-0248-01

学生经过基础会计，财务会计的学习，虽然有了一整套的系统知识，但碰到具体的实务操作，甚至简单的支票填写也会出错。因此在教学过程中，把整个流程分步进行教学，一步一步地抽丝拨茧，化难为易。

一、期初建账

启用账簿，启用日期一般是年初建账，总账、日记账和多数明细账应每年更换一次，截止日期填写同年的12月31日，主要出错在像2015年10月1日企业成立，建应付账款总分类账，那么启用日期就是2015年10月1日，截止日期还是2015年12月31日。

二、填制与审核原始凭证

对于计划成本下收料单的填制，涉及材料成本差异，以及两种材料的运费的分配，学生在做这类题就很容易失分。

2016年7月20日，企业自大民公司购入甲材料2000千克，每千克25元，增值税8500元，乙材料500千克，每千克买价15元，并支付市内运费1000元，运费按材料重量分配，以上款项已用银行存款支付。允许途中合理损耗率为1%。材料经验收入库，甲材料短缺10千克，甲材料计划成本为每千克24元，乙材料计划成本13元。请代一号原料仓库保管员林璐开具收料单一张。

收料单

发票号码：234877140 收料单编号：No.06614

供应单位： 年 月 日 收料仓库：

采购员： 检验员： 记账员： 保管员：

这里的难点在确定材料……