桃娘


近些年在英国出现了一些不可思议的森林学校,于是,抱着试试看的心理,我把3岁半的蜜桃同学扔进去当了回小白鼠……
什么是森林学校
森林学校在20世纪50年代发源于丹麦,后在德国得到了很好的推广。近几年也成为了非常流行的教育概念,不少学校将课程与森林学校教育融合在一起,推出了每周或者每月1次的森林学校日。
以天为盖地为庐
教室是什么?不存在!纯粹的森林学校,通常是没有教室的,直接把孩子们“放生”于大自然。面对家长的担心,森林学校的老师最常提醒的一句话是:没有恶劣的天气,只有不合格的装备。整个森林都是孩子们的学习基地,森林里的原木和石头就是桌椅!孩子们无需从课本里了解什么是叶子、什么是蚯蚓,直接通过大自然的实物认知来学习,这使孩子们充满了探索的动力,观察力也变得非常敏锐。
在这里,学习的主动权在于孩子,老师的角色更多的是一位引导者、看护者和参与者,这一点跟蒙特梭利的教育理念稍有接近。这里没有死板的教学,崇尚的是自由玩耍( FreePlay),孩子们在各种森林游戏中开发自己的潜能、锻炼自己的体魄和增强团队意识。
一年四季都在户外活动
当各国普通幼儿园还在遵循教育规章里面的户外活动时间标准时,森林学校的户外活动时间俨然是严重“超标”了。一年四季大量的户外活动,让孩子们的体质变得格外坚韧,就算是极端天气,也只是在森林的小帐篷里或者旁边的临时小屋里暂时躲避一下。