不断加强老年护理方向实用型人才能力的培养途径

王丹凤　王江波

[摘 要]随着我国经济发展速度的不断加快，老年人的护理方法与护理方式都有了不同程度的提升，老年人的护理方向根据人的需求和人的喜好均有所不同，很多脾气古怪的老年人护理方式及方法都是需要根据具体情况对待的。老年人护理的人才匮乏是目前老年人护理的一个近况，而且老年人护理的未来发展仍然需要大量的专业人才，因此本文主要分析了加强老年人护理的一系列的方法和具体措施，为老年人护理的实用型人才培养提出了具体的策略。

[关键词]老年人；护理方向；实用型；人才；能力

[中图分类号]R47-4 [文献标识码]A

1 老年人护理的相关标准及方式

良好的心理素质有益于增强体质，提高抗病能力。老年人护理的健康状况要根据具体的健康标准来定，根据以下健康的标准对老年人进行护理。

1.1 充分的安全感

安全感需要多层次的环境条件，如社会环境、自然环境、工作环境、家庭环境等等，其中家庭环境对安全感的影响最为重要。家是躲避风浪的港湾，有了家才会有安全感。

1.2 充分地了解自己

就是指能够客观分析自己的能力，并作出恰如其分的判断。能否对自己的能力作出客观正确的判断，对自身的情绪有很大的影响。如过高地估计自己的能力，勉强去做超过自己能力的事情，常常会得不到想象中的预期结果，而使自己的精神遭受失败的打击；过低地估计自己的能力，自我评价过低，缺乏自信心，常常会产生抑郁情绪。

1.3 生活目标切合实际

要根据自己的经济能力、家庭条件及相应的社会环境来制定生活目标。生活目标的制定既要符合实际，还要留有余地，不要超出自己及家庭经济能力的范围。

1.4 与外界环境保持接触

这样一方面可以丰富自己的精神生活，另一方面可以及时调整自己的行为，以便更好地适应环境。与外界环境保持接触包括三个方面，即与自然、社会和人的接触。老年人退休在家，有着过多的空闲时间，常常产生抑郁或焦虑情绪。如今的老年活动中心、老年文化活动站以及老年大学为老年人与外界环境接触提供了条件。

1.5 保持个性的完整与和谐

个性中的能力、兴趣、性格与气质等各个心理特征必须和谐而统一，生活中才能体验出幸福感和满足感。例如一个人的能力很强，但对其所从事的工作无兴趣，也不适合他的性格，所以他未必能够体验成功感和满足感。相反，如果他对自己的工作感兴趣，但能力很差，力不从心，也会感到很烦恼。

1.6 具有一定的学习能力

在现代社会中，为了适应新的生活方式，就必须不断学习。比如：不学习电脑就体会不到上网的乐趣；不学健康新观念就会使生活仍停留在吃饱穿暖的水平上。学习可以锻炼老年人的记忆和思维能力，对于预防脑功能减退和老年痴呆有益。

2 老年人护理专业人才的能力提升策略

2.1 整合、优化老年护理教学内容

以专科老年护士的临床岗位能力为依托，根据教学培养目标的要求重新整合、优化教学资源，实现老年护理教学内容的理实一体化。划分教学模块，按照我校老年护理人才的培养目标，根据老年人护理实际需求，将老年护理教学内容整合为老年护理理论、老年护理日常基本护理技能、老年常见疾病护理技能、老年人常见心理护理、老年康复护理技能、社区护理技能六大实训模块，每个大模块包括若干子模块，涵盖基础护理理论及技术、老年人生理心理健康评估、老年常见疾病护理、老年康复评定与技术等理论知识及实习实训项目。将教学中的理论、实训及临床护理的实际工作场景结合起来，实现教学内容的一体化重新整合，使之形成完整的知识系统。

2.2 教师的选择及控制

为控制教师的教学水平差异，参与此次教学模式改革的教师在授课之前，统一进行教学模式改革的培训，由“双师型”护理教师来授课，同时聘请了临床护理专家参与教学，校内外教师相互促进，使得师资获得有效的整合。由医院及养老机构护理专家、养老服务领域的行业专家和学校专职教师共同组成双师型教师团队，取长补短，通力合作，共同参与老年护理特色课程的开发设计、课程项目内容选择、课程标准的制订及课堂效果评价等工作，共同提高教学水平和教学效果。开阔学生视野，提高其临床适应能力，教师团队在职称、学历及年龄搭配上较为合理，团队在日常教学中主要负责我院本、专科护理专业学生的老年护理理论及实训教学。

2.3 打破理论实训分段式教学

黄河科技学院医学院护理实训中心设备完善、配置合理。教师在教学过程中，打破理论实训分段式教学，安排理论及实训课均在多媒体综合实训室进行，实训室配备有功能先进的360°全方位摄像，教师授课过程中，理论与实训相结合，学生阶梯式围绕，同时细节操作可由多媒体放大并投影。教师充分利用所有的教学资源，指导帮助学生准备器材、道具，授课过程中注重引导学生，留心学生的参与度，項目模块结束后及时反馈结果。

3 结语

综上所述，老年人的护理方向其实有很多种，老年人的实用型护理人才也有很多专业的要求和标准，不断加强老年人护理的实用型人才能力在未来的老年人护理过程中是非常重要的，是未来发展的一个主要途径。

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