李健平



[摘 要] 利用“超星学习通”手机软件为辅助教学平台,突破传统实训教学瓶颈,以典型的“线性式节气门位置传感器单体的检测” 为实训工作任务开展的教学实践,取得了良好的教学效果。
[关 键 词] “超星学习通”;线性式节气门位置传感器单体;教学实践
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)17-0226-02
《汽车故障诊断与排除》课程是中职汽车维修专业的专业课,具有很强的理论性和实训性。为了突破传统的教学模式,更好地展现重点和突破难点,清晰直观地呈现实训教学内容,需要借助现代多媒体技术。本课程以典型的“线性式节气门位置传感器单体检测”为具体教学任务,运用“超星学习通”手机软件,极大地方便了教师的教学,同时也使教师上课时对学生手机的强制管理变成对手机的积极利用,有效地拓展了教学的时间和空间,充分提高了时间的利用效率,增强了教学过程中的交互。
一、超星学习通手机软件简介
超星学习通有海量的期刊、图书、报纸、视频等丰富的教学资源,集移动学习、知识分享与管理、专题创作、移动社交等功能为一体,为读者提供一站式的学习与工作环境。该软件能安装在智能手机或平板电脑等移动端,有助于学生随时随地阅读、查询图书馆资源、下载电子资源、了解最新资讯。超星学习通具备发布通知、签到、分组讨论、上传、下载、投票、抢答以及检测等多种功能,可帮助师生对教学过程及相关活动的开展情况实时记录,及时检测教学效果。……