关于创建中职省级示范学校汽车运用与维修项目的策略探索与研究

2018-05-14 13:52:18祁世英
现代职业教育·中职中专 2018年6期
关键词:课程体系实训汽车

祁世英

[关 键 词] 中职;汽车运用与维修;策略

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)17-0248-02

一、建设背景与基础

(一)建设背景

1.经济发展对中等职业教育内涵发展提出新的要求

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,“把发展职业教育放在更加突出的位置”“加强职业教育基础能力建设”。《甘肃省建设国家职业教育助推城镇化改革试验区发展规划(2016—2020年)》提出,在河西走廊城市带重点建设商贸旅游服务类、新能源、装备制造、有色冶金、新材料、农产品加工和生态类专业群。

伴随我国汽车工业的高速发展,汽车产业的价值链在不断延伸,汽车服务业的地位变得越来越突出。而汽车维修业作为汽车服务业的缩影,更是得到了蓬勃发展,产业规模和利润比重均得到了不断提高。根据十三五国家战略性新兴产业发展规划,到2020年新能源汽车产业规模将达到10万亿元,目前,无论是零部件企业、整车企业,还是服务企业,面临的核心问题都是人才,特别是产业工人和服务人员。我国正快步进入汽车时代,随着汽车保有量的持续走高和新能源汽车进入市场,汽车维修保养行业也迎来了高速发展期,需要数以十万计的汽车维修保养专门人才。

目前,我县及周边汽车维修企业中的汽车维修人员状况却不容乐观,从业人员水平参差不齐,结构不合理,具体表现在:(1)文化基础太差;(2)缺乏专业培训;(3)维修理念落后;(4)现代维修设备和资料没有得到很好的应用。……

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