新时代、新使命感召下的创新型人才培养浅析

谢燕月

[摘 要] 创新是一切的原动力，而人才是创新的根基，大学生作为国家建设的主力军，是创新型人才培养的核心力量。通过实施“五部曲”创新型人才培养方略，即创新意识的树立、创新思维的训练、创新精神的培养、创新能力的提升和创新实践的历练，培养有文化、有能力、有素养、有理想的创新型人才。

[关 键 词] 新时代；新使命；创新型人才；培养

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）11-0183-01

新时代，新使命，新征程。中国梦，复兴梦，创新梦。创新是一切的原动力，人才是创新的根基，综合国力竞争实质上是创新人才竞争，培养有文化、有能力、有素养、有理想的创新型人才是当前教育事业亟待攻克的重大课题。

大学生作为国家建设的主力军，是创新型人才重点培养的核心力量。然而，当前大学生创新意识淡薄，创新思维狭隘，创新精神欠缺，创新能力不足，创新实践较少。要想创新在大学生的灵魂中生根发芽、开花结果，必须实施“五部曲”培养方略，即创新意识的树立，创新思维的训练，创新精神的培养，创新能力的提升和创新实践的历练，只有这样才能在创新型人才培养中创作出美丽的旋律，才能在新时代、新使命感召下演奏出享誉世界的中华创新交响曲。

一、树立创新意识 激发创新意愿

创新意识是开展创新活动的出发点和内驱力，是创新型人才培养的前提。创新意识是人们根据社会进步和自身发展的需要，产生创新动机，并在创新活动中表现出创新兴趣、创新情感和创新意志。

帮助大学生树立创新意识，培养创新意愿，是培养创新型人才的第一步。首先，激发求知欲。学而创、创而学是创新的根本途径。大学生要用知识来武装自己，不断学习、不断探索、不断进步。其次，保持好奇心。引导大学生时刻以好奇的眼光、好奇的心态来面对一切事物，大胆质疑，积极创新，开拓进取。最后，培养创新梦。有梦想才有动力，每一个大学生都要有创新梦，将创新作为成人成才的有力武器，才能在职场上叱咤风云，大展宏图，实现自己的人生理想。

二、训练创新思维 拓展创新思路

思维决定思路，思路決定出路。创新思维是在突破常规思维的基础上，通过精心准备、充分酝酿、豁然开朗、反复验证的思维过程，以新颖独特的方法和视角去思考和解决问题的思维模式。

帮助大学生训练创新思维，要量身订制，有的放矢。一是要把握大学生的思维特点。大学生逻辑思维强，具有独创性、批判性和差异性。二是要掌握大学生思维的训练方法。如头脑风暴法、奥斯本检核表法、联想法等，都是训练大学生创新思维的有效技法。三是要建立训练考核机制。通过各类社会实践、竞技活动、实验实训等来加强考核监督，帮助大学生达到训有所获，学以致用的目的。

三、培养创新精神 缔造创新人格

创新精神不仅是时代进步之需，更是个人成长之宝。创新精神是运用已有的资源，提出新方法、新观点的思维能力和进行新发明、新创造的心理素养。创新精神是缔造创新人格的“钙”，要及时“补钙”，否则会得“软骨病”，导致创新失败。

帮助大学生培养创新精神，一是要把控课堂主阵地。创新教学模式、教学内容和教学方法，将创新精神融入课堂，使学生在学习的同时感受创新精神带来的神奇力量，并在潜移默化养成为一种素养。二是要发挥实践主平台。除了第一课堂外，要充分发挥第二课堂的教育作用，通过各类活动、竞技比赛、创业事迹等来培养学生创新精神，在实战中激发创新斗志，坚定创新决心，增强创新信心，弘扬创新精神。

四、提升创新能力 加强创新素养

培养大学生的创新能力是实施“人才强国”战略的重要途径。创新能力是一种综合性能力，是在现有的条件下提出新思想、新理论、新方法和新发明，创造经济价值、社会价值和生态价值的能力。

帮助大学生提升创新能力，必须上下齐心，协同合作，这既是一场攻坚战，更是一场持久战。首先，政府要加强重视。政府一方面要加强大学生创新创业宣传教育，在全社会营造良好的创新氛围，为大学生创新能力培养提供社会基础和发展动力；另一方面要完善大学生创新政策，提供相关扶持，鼓励大学生创新创业。其次，高校要注重培养。高校一方面要加强创新硬件设施建设，为大学生创新提供环境支持；另一方面要加强创新软件建设，包括创新教学模式、管理方式、教育模式等。最后，大学生要提升认识。无论是求学还是将来的求职，创新是大学生脱颖而出赢得认可的根本途径。因此，作为大学生要有意识地培养自己的创新能力，把创新能力作为核心竞争力。

五、历练创新实践 提高创新品质

创新实践是创新的根本。创新必须付诸实践，在实践中尝试，在实践中验证，在实践中改进。培养创新型人才要落到实处，社会要创设创新环境，政府要提供创新扶持，高校要加强创新培养，教师要深入创新教育，学生要积极创新实践，只有这样，才能培养更多的创新型人才，跟上时代创新的步伐，为实现中国梦添砖加瓦。

新时代需要创新型人才辈出，新使命需要创新型人才达成。培养创新型人才既是新时代的客观产物，也是新使命的必然要求。让我们在新时代、新使命的感召下，不忘初心，牢记使命，开拓进取，激流勇进，培养中国未来建设的创新型人才，实现创新梦、强国梦。

参考文献：

[1]郭涛，赵玉新.大学生创新能力培养体系构建的探索与研究[J].教育教学论坛，2018（9）.

[2]闫娜.高校科技创新型人才培养的方法研究[J].吉林省教育学院学报，2018（2）.

[3]尤书才.大学生创新能力培养刍议[J].科技风，2018（4）.