一次有趣的“心情的颠覆”

这次的全球性话题是“云存储”，孩子们先是在3个小时内以填写工作手册的方式，针对未来场景中“云存储”可能发生的问题给出解决方案。接下来，主办方公布了两个强制性道具——抱枕和紫色公仔小熊，和三选一的名言，孩子们有三个小时的准备时间，在4分钟的时间内展示他们的行动计划，并把道具和名言融合进去。

在赛场外，记者遇到了刚刚参加完小学组展评的文来中学的孩子们。未来云存储可能被黑客攻击，文来孩子的解决方案是运用分布式系统，多重加密来阻止黑客窃取信息。孩子们表示，这是他们参加的第一个团体形式的比赛，队长徐上善负责给大家“派任务”，在上午的書面挑战中，四位同学同步进行六步解决方法的书写，而针对行动计划展评，“赵晶莹负责写剧本，汤歆妍和邝彦卿负责做道具。”既有写，又有演，需要团队合作，参加过不少比赛的邝彦卿觉得这是他经历过的最有趣的比赛了。

参加未来问题解决到现在，徐上善说大家好像经历了一次“心情的颠覆”，并没有标准答案，你永远不知道你哪个步骤get到了点。

学会沟通解决身边问题

平时，同学们关心过身边的社区存在什么问题吗？有没有试图去改变呢？在“社区问题解决”项目中，孩子们通过创意展板，展示了他们在社区中发现的问题，并如何解决问题的真实过程。

比如，浦东新区新世界实验小学的几位同学，觉得自己学校的图书馆空间被实验室、舞蹈房、美术室等侵占了，他们针对全年级150位同学做了一个调研，向校方提出建议，还请了外援对学校图书馆空间进行改造，并由此引发社区图书馆的话题。

卢湾二中心小学的唐诗吟、陶奕洋和吴静怡三位同学，发现心脑血管疾病是导致老年人死亡的重要原因。他们通过在社区普及健康知识、心脑血管急救知识，希望爷爷奶奶们远离心脑血管疾病。

上理工附小的同学们做了个小调研发现，公办小学有30%的同学参加过小五班，民办小学则有55%，他们觉得小五班给学生和家长造成了极大的负担，希望通过调研最终取消小五班。

卢湾二中心的陶奕洋说，他们通过搜索网络和访问社区医院的医生，得到心脑血管的相关知识，通过社区物业的协助来宣传健康常识，他们还在学校的环保袋上绘制了心脑血管知识漫画。家长们觉得，这个过程让孩子们学会了如何通过和社区相关部门沟通来解决问题。