浅谈机械装配钳工实训教学改革

陈雪凯

摘要：在机械加工过程中，机械装配钳工是当中必不可缺少的一个环节，是决定最终产品质量合格的关键因素之一。由于机械化的快速发展，生产效率大幅度的上升，然而像钳工这样高精度的技术，目前还无法用机械来代替，因此，机械化的进程推动了对钳工人才的大量需求，而这一需求却也要求着对钳工实训教育的改革，以便更适合时代发展要求。

关键词：机械装配钳工；改革传统教育方式；实践

一、学习装配钳工的中职生进年来的实习现状和就业情况

1.中职生在校期间进行的实际操作难度大

由于像机械工程类的学科，它就会要求学生必须掌握各种基本的操作技术技能例如像机床部件安装与调试手段、常用电力推动控制线路的安装与维修技能，以及各种精密加工技能、装配钳工综合技能等等，所以说由于学生所需要掌握各种类型的技能，因此学校就采用教学一体化的教育方式，而这样的安排他会将一系列难度较大、内容复杂繁多难理解的课程安排到一起，这样看似是全面培养学生发展，但由于时间的一定而所学知识的繁多，最后大部分的结果就是所学知识不深刻，没有时间去思考，技术仅仅停留在最浅显的基本操作上，最終不能学到有内涵的技能而最终不被社会所需要。

1.2中职生所学基本知识落后时代需求

近些年来，通过学校相关就业部门所进的统计情况显示，机械设备的实施和制造等中职生的就业情况大不如人意，所选专业与所面试的公司不匹配，就业质量大大下降等等不尽人意的现象。而通过实际考察，发展这一原因和学校相对落后的教育有着极大的关系。其主要原因便是因为学校所授予的机械工程的知识依旧是过去几十年的技术要求，所学的本领远远不能满足相关企业的要求，所需要的操作技术要求要高等原因。所以通过这些可以看出当前教学课堂上的知识枯燥无味，钳工实训依旧是沿用过去那种单一的基本方法来训练，没有紧跟时代发展去尝试一些新的办法，从而与技校走内涵发展、毕业生高质量就业的趋势相矛盾，因此造就了现如今中职生就业情况的不理想，这也督促了相关学校必须要进行实训教学改革的必要条件。

二、钳工实训教学改革措施

2.1改变枯燥的教学方式，增加学生的学习乐趣

首先要让学生明白，虽然现在的机械化程度飞速发展越来越多的工艺可以用机械来代替传统人工的手段。但由于一些需要高精度的技术，现在机械水平还未达到要求。因此采用机械所制造的那些高精度的产品往往不能达到所需要的合格要求，这也是钳工实训教育，必须要进行改革的必要要求。但是时代已经发展传统的钳工技术已经不能满足社会的要求，因此钳工的各项最基本的技能必须要进行加强提高和改善。再者，因为对于初学者来说，最开始学习钳工技术肯定是每一项技术都需要经过上百次的训练，所以说它会变得枯燥无味，如何通过采取一些新的教学手段，让学生们完全的融入到这门学科中，让他们从这门学科中感受到乐趣，培养他们对钳工学习的热爱。相关教师也可以将所学的知识利用3D模型将一些知识难度较深的学生不易理解的知识通过3D立体化模型通过一种动态的方式，完全的展示在同学面前，使他们更加直观的了解到所学到的知识这样不会因为由于所学知识的难度较大而失去学习的自信心，最终导致对这门学科产生不了兴趣。同时由于新技术的不断发展，更多先进的设计机械设备都必须要依靠钳工技能。也充分展示了现代社会对钳工这一高技能人才的需求。

2.2加强实践操作，把基础扎牢

俗话说书读百遍，其义自现。任何一门知识要想学到其中的精髓，就必须经过成百上千次的不断尝试，不断训练，才有可能会实现。而对于机械制造这一领域来说更是完全符合这一要求每一个零件的制造都需要制造者经过不断的尝试努力达到精益求精的进步才会有可能生产出高质量的产品。所以说对学习该专业的中职生而言，对那些基本的操作技能，例如锉削、锯切、钻孔、攻丝等基本操作都必须熟练于心能够做到随心所用。通过定期的实习，将实践和理论完全相结合起来，这样既避免了学生的学习压力就会避免疲劳，还会使学生们在实践操作中发现乐趣，找到适合自己的一些巧方法，提高了教学授学学的效率。比如先由老师在课堂上进行基本的理论知识，然后让学生进行实际操作，等到下课结束之后再由学生通过所操作中发现的问题先由所在的各小组经集体讨论，然后经过讨论解决掉自己能解决的问题，经过小组讨论仍无法解决的问题再反映给老师，寻求老师的帮助，通过这一办法不仅可以使学生们完全掌握课堂上所学知识，还由于因为各小组经过一起讨论对知识当中没有彻底掌握的，因为讨论可以加深彼此的印象，更好的理解到所学的知识。

2.3学会总结归纳，记录好每一关键中的细节

俗话说，细节决定成败。对于机械工程来说这一理念十分符合。众所周知，机械工程有些地方是高密度，高精度的机械。无论你是想要制造什么类型的机械设备，它的每一个关键环节必须要在误差范围允许的条件下达到完美的契合。而我们所进行的划线、钻孔、刮削、等一些基本的操作是必须要达到极度的仔细认真，不能有片刻的马虎，有可能就是因为这一点点的马虎可能会造成最后产品的质量不合格而造成的经济损失。所以在平时训练的时候必须要高要求的去完成每一次的实践活动并从中将每一步的关键用心记录下来，不断的总结归纳最后总结出一种适合自己的操作方法。

结语

书本的知识永远只是他人所遗留下的经验，而不是自己的，所以说我们所学的经验，我们可以去借鉴，但是我们必须要学会从实践去探索出一种适合自己的操作技能。对于机械工程这一门技术所涉及的专业技能来说更是注重日常的实践。像钳工这一类的学科他是需要学生们通过日常的实践操作不断的去从实际操作中来学到一些书本中所学不到的知识，而这些知识可以更好的为他们日后的发展打下坚实的基础，而学生们也可以通过日常的不断实际训练来不断的完善自己，提高自己的能力，增强自己的技术水平，最终成为一名符合社会需求的高能人才。

参考文献

[1]金琪.机械装配钳工实训教学改革[J].才智，2016（28）：153.

[2]李植荣.浅谈机械装配钳工实训教学改革[J].职业，2015（15）：120-121.

（作者单位：衢州市工程技术学校）