关于农村留守儿童道德成长问题的思考

莫自洪

【摘要】在社会转型期的背景下，大量的农民进城务工，孩子无法跟随父母生活，由此产生了一个群体——农村留守儿童。生活在不完整的家庭中的留守儿童出现一系列道德问题。如果任其发展下去，将会对建设和谐社会产生不利影响。因此，要对农村留守儿童道德成长问题出现的原因进行简要分析，通过国家、学校、家庭和社会的共同努力采取有力措施，帮助农村留守儿童形成良好的道德品质。

【关键词】农村留守儿童 道德问题 对策

【中图分类号】G623.15 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0069-01

一、农村留守儿童的定义

从目前对农村留守儿童的许多研究中，所谓留守儿童，是指农村地区因父母双方长期在外务工，而由父母的长辈、亲戚来抚养、教育和管理的儿童。目前许多专家学者对农村留守儿童概念的界定大同小异，比较统一的观点是：农村留守儿童是指父母双方或一方长期在非户籍所在地务工，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母双方共同生活的儿童。

二、农村留守儿童道德成长面临的问题

（一）道德认识模糊

农村留守儿童道德认识模糊主要体现在：价值观念错位。通过与农村留守儿童父母的访谈，发现大部分父母觉得无法照顾孩子的生活而产生负疚感，于是就采用物质的方式进行补偿，特别在零花钱方面。从而使得留守儿童与同龄儿童相比拥有更加充裕的物质和金钱，他们的虚荣心得到了满足，极易使他们形成功利主义和享乐主义的错误价值观，养成奢侈浪费等不良习惯，并直接导致了孩子的“拜金主义”和“读书无用论”。……