当前高校消防安全管理面临的问题及对策

2018-05-22 11:13泽西
中国科技纵横 2018年7期
关键词:安全管理消防高校

泽西

摘 要:高校消防安全管理工作具备一定特殊性,基于管理工作中问题的分析,能促使其管理水平的提升。因此,在实际工作中,需要对消防安全进行宣传,构建完善的消防安全制度,确保各个工作的充分落实,以确保能维护校园的安全与稳定。因此,在文章中,通过对高校消防安全管理问题的分析,为其提出有效的执行对策。

关键词:高校;消防;安全管理

中图分类号:G647.4 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2018)07-0212-02

1 高校消防安全管理面临的问题

1.1 消防安全意识较为薄弱

当前,在大部分的高校發展过程中,学生的消防安全意识较为薄弱,未获得丰富的安全知识、具备的自救能力较弱。在整体上,包括的条件体现在多个方面。如:学生的消防安全观念较为薄弱,一些高效在消防安全防范工作中,更重视硬件设施建设工作,未加强对软件的重视,导致学生的安全意识较为薄弱,意识不清。当火灾事故发生的时候,学生常常表现为惊慌失措,使用的安全措施不合理,未掌握安全用电方面的知识。同时,学生的依赖心理较强,在日常生活和学习中,认为消防安全是学校部门的责任,自身的主动意识不高,未主动参与到火灾防范工作中。

1.2 重视程度不够

对消防安全不够重视,无法促使责任的充分落实。在现有发展中,我国大部分的高校都未重视到消防安全方面的知识,相关制度不够健全,无法保证责任的充分落实。实际上,其存在的问题主要表现在三个方面。第一,将日常的教学科研工作放在首位,但未重视到消防安全管理工作。教学科研工作为高校发展和建设的重点,一些高校仅重视教学科研,很多消防安全精神仅仅在会议上,在具体工作中无法落实。第二,构建的消防安全检查机制、考评机制不健全,在高校的安全责任、定期检查和火灾隐患方面,都不够合格,尽管已经为其构建了完善的法律法规,但实践上并未对其有效落实。第三,领导人员对工作不够重视,学校将大部分的精力放在科研工作中,对消防安全管理投入的人力、物力和财力方面都存在很大限制,导致在整体上面对很大难度[1]。

1.3 安全培训不够

安全隐患的产生无法在整体上对其防范,主要是高校的宣传工作不到位导致的。因为在消防工作中,宣传教育为其中的主要内容,但是,在实际发展和建设下,常常会引发一些问题的产生。如:执行的消防安全教育培训不到位,高校未针对学生和教师的实际情况进行系统的安全教育培训,在整体上过于重视形式化,无法保证工作实际效果的充分实现,教师和学生对消防知识也无法深入分析和了解。如:执行的宣传工作不到位、不系统,在实际工作执行和发展期间,一些高校未对消防安全知识进行系统宣传,实际上都较为零散,无法基于一些教育活动进行宣传,也未促进宣传效果的充分展现。工作的执行效能也比较低,在校园消防安全工作中,工作人员的学历都比较低,在教育宣传以及各个工作积极开展中,工作人员的执行积极性不够,无法发挥创新意识,从而影响工作作用的发挥[2]。

1.4 基础设施不完善

我国建设的基础设施还无法符合高校的积极发展,建设的消防设施都比较落后,无法促进消防安全工作的稳定发展。在实际工作执行期间,其存在的制约因素主要表现在两个方面。第一,很多新建的学校与城市距离远,供水管网等无法满足一定的建设需求,不仅供水不足,水压也比较低。当发生火灾事故的时候,将给救火工作的及时性带来很大影响。第二,对于一些老城区高校建筑,其存在的火灾隐患多。因为这些建筑历史久远,存在严重的电线老化、电源线、应急灯不足等问题,当在一些人员较为密集场合的时候,将面对更为困难的疏散问题。尤其是图书馆、宿舍、教学楼等,在这些人员密集区域,缺乏充足安全渠道的设置,也未对其构建完善的消防安全措施。

2 高校消防安全管理工作的执行对策

消防安全管理工作对学校、社会以及学生具备十分重要的作用,对高校消防安全管理工作中存在的问题进行解决,需要在各个方面做出探讨与分析[3]。

2.1 加强安全教育宣传工作

为了对消防安全管理工作进行宣传,高校可以使用多种教学方式来实现。工作中可以在四个方面进行完善。第一,在课程体系中纳入安全教育,为学生在每个学期内开展消防安全课程,并派遣专业的教师对知识进行讲解,也要为学生配备专业的消防安全教材和课本,以使学生获得更多的消防安全知识。第二,还要组织学生实现消防灭火训练,基于理论与实际的联系,引导学生进行案例知识学习,并在实践中进行消防灭火演练,保证学生具备良好的自救能力和逃生能力。第三,多种宣传活动的开展和实现。在高校内,通过专业讲座以及社团活动的方式,对消防安全知识进行宣传。也可以实现生命安全教育工作,使学生提高对生命的敬畏。实现消防安全管理工作的文化建设,基于文字、图片等模式,学习消防安全知识,引导学生对其全面认识。第四,开展消防安全管理知识竞赛,在竞赛中,学生能巩固相关知识,保证消防素质的提升,也能得到全面进步和发展[4]。

2.2 完善消防安全制度

为了建设完善的消防安全制度,促进各个责任的充分落实。根据相关规定,可以将消防安全管理工作作为重点。比如:消防安全制度。根据我国的相关规定和文件要求,对高校的消防安全培训制度、用火安全管理协制度、用电安全制度等进行完善,保证工作人员职责的充分落实。还需要明确工作职责,根据相关的法律法规制度和要求,可以在期间为其召开相关会议,做好合理安排,以促使各个工作人员职责的充分落实。还要确保消防安全管理长效机制的形成,通过相关制度,相关人员要对其监督,并依据多个方面的力量,共同构建一个安全的消防网[5]。

2.3 完善消防安全设施

构建完善的消防安全基础设施,对其存在的安全隐患进行整改,能更为合理的降低火灾事故的产生。为了确保工作整个的完善化发展,在实际实施期间,可以在多方面进行完善。第一,保证各个基础设施的完善,在日常工作中,要对原有的设施进行检查,对其维修和保养,确保其状况的良好性。在一些新修建的建筑内,要为其配备专业的消防设施和技术防护设备,保证能维护整体的质量和安全性。第二,促进技术防范水平的提升,基于设计工作的科学执行,要确保其能满足一定的安全需求,也可以引入智能报警装置、网络视频系统等,这样在工作中,不仅能对其随时检测,也能及时预防火灾事故的产生。第三,对消防隐患进行整改和检查,基于多个检查方式,尽早发现火灾隐患,并对其全面分析,确保能对其及时处理。还要为其提供安全的消防信息通道,禁止学生的违规操作形式,引导学生发现火灾隐患的同时要对其处理[6]。

2.4 壮大消防安全队伍

促进消防安全队伍的建设,能将其作为一定保证。工作中,要壮大兼职消防队伍的建设,在学校中,可以将图书馆、实验室等作为兼职的消防队伍,确保在各个部门相互配合下,构建完善的执行体系。建设校园义务消防队伍,基于教师和学生的组成队伍,当发现火灾的时候,他们要第一时间赶往现场,对火源进行控制,以免降低火灾面对的危害。还要确保工作人员职责的合理性,为了保证各个职责的充分落实,要对消防人员进行岗位培训工作,确保自身的自救能力得以提升,学生在不断的安全实践演练工作中,获得亲身体验,以保证消防管理工作的安全性。

3 结语

基于以上的分析可以发现,高校消防安全管理工作已经被得到广泛重视,将其作为重要工作,是我国教育部门明确的消防安全通知。在学校大力开展消防安全管理,对维护和谐、安全校园的建设与发展也具备现实意义。

参考文献

[1]葛冬冬.高校消防安全管理责任风险及防控措施[J].中国公共安全(学术版),2011,(3):17-19.

[2]成丽娟.高校消防安全管理网络体系构建研究[J].黑龙江教育学院学报,2013,32(11):20-21.

[3]李硕淮.浅析高校消防安全管理的责任风险及措施[J].才智,2013,(35):39-39.

[4]罗仁杯.高校消防安全管理责任风险及防控措施[J].山东农业工程学院学报,2017,34(4):140-141.

[5]光海鹏.当前高校消防安全管理面临的问题及对策[J].山西建筑,2014,(21):274-276.

[6]熊德强.当前高校消防安全管理面临的问题及对策[J].城市建设理论研究(电子版),2015,(4):1576-1576.

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