跑着跑着就长大了

刘淑贵

今天又是令我激动满满的一天。

刚刚结束语文课堂，还没从课堂的激动中走出来，打开门的瞬间，几乎再一次被惊住了！哇！几乎满楼道都是我熟悉的笑脸，还没等我明白过来，已经被这群个头大我几乎一头的孩子们拥住了！那种惊喜与激动几乎瞬间涌遍了全身，他们热切地喊着刘老师、刘姐姐……

相拥着来到办公室，我首先要急切地一个一个端详他们已经成熟而又青春洋溢的脸，然后是让他们汇报目前的学习生活状况，美其名曰刘老师课堂要开始了。孩子们真的好兴奋，当我说到我现在又和他们的小学弟学妹们开启了晨跑的日子时，一个孩子很动情地说：“老师，好怀念您陪伴我们的日子！怀念您陪我们跑步的日子，怀念您和我们课堂玩笑的日子，现在还没找到当时和您一起的感觉！……”接着，是孩子们七嘴八舌地应和，频频地点头，然后是热烈而动情地望笑着我。

是呀，我心头不禁一震，三年的陪伴，就那样匆匆即逝，我们一起相伴跑步，一起相伴學习，可是，跑着跑着，就这样不知不觉的长大了。长过了我一头，让我有了一种想倚靠他们的感觉了。

跑着跑着就长大了，我的孩子！

三年前，那个阳光明媚的九月，我们的初相遇是多么的美好，一群欢呼雀跃的你们，一个喜欢你们的老师，也是在这间普通的教室里，成为了一家人，这样的画面就如同发生在昨天。你们变调的自编歌曲大赛的场景依然在，你们笑得前仰后合嗨皮的状态依然在，你们沐着秋雨迎着秋风用脚步丈量七里河畔的身影依然在，你们元旦大联欢，用夸张的方式编演课本剧漫画式的闹剧依然在，和你们迎着朝日沐着夕阳跑步操场的口号声依然在，你们问鼎中考执笔端书挑灯夜战的身影依然在，你们逼着我读《南京，南京》，让我一个月都在做噩梦的感觉依然在，你们急切地让我阅读《纳兰容若词传》《仓央嘉措诗传》，和我解说他们的慈悲与情怀的情景依然在……就这样，或快乐或激情满满或紧张或有点小小忧伤的一幕又一幕，就这样悄悄爬上了我的心头。

就这样跑着跑着，你们长大了。可是，老师，还是那个你们初相遇的样子吗？

突然想起今天早上带孩子们跑操的一幕。因为昨天晚上“某人”的搅扰，让我很晚才睡下，今天早上起的稍有一点晚，到操场的时候大家已经站好队，就等出发了。望着孩子们渐渐跑远的背影，听着他们响亮的口号，内心突然一种温温的暖流涌动。我们已经坚持了三个月有余了，孩子们已经习惯了这样的晨跑，我也习惯了这样的陪伴，这样的师生相伴何其快乐！

他们小小的背影在一天天长大。那个三个月前矮矮胖胖的孙唱晓，好像突然间长个了，那个瘦瘦小小的陈思哲似乎也是突然间变成了小伙子了，那个被我称作幼儿园大班刚毕业的徐宝宝，也突然地挺拔了，一说话就脸红的张一驰竟然可以随时进行演说了，那个说话有些口吃的王班长，竟然可以独立的开班会了，那个三天两头逃学的申子轩也开始按时上学并懂得了按时做作业交作业的规则了，那个废话连篇的赵家琪从什么时候起变得那么安分了，那个经常偷懒完不成作业的闫凯翔竟然为了一次英语小测验未达到预期的分数会影响小组的量化而哭鼻子了，那个腼腆的小姑娘郭思彤开始组织集体舞蹈了……

我已经说不清从什么时候起，这些孩子在不知不觉中发生着变化了。教室的桌凳开始变整齐了，地上变得从早到晚的干净了，值日班长早早地开始做准备了，窗台上的花草开始有人细心地照顾了……

迎着朝阳，沐着冬日沁凉的风，孩子们的脚步好矫健，口号好响亮，我的心情也好畅快！就这样日复一日地陪伴，就这样，陪着陪着就大了。

为人师者最大的快乐，就是陪伴。用陪伴的方式去引领成长，用陪伴的方式去完成教育，让孩子们因为你的陪伴而享受成长的快感与幸福，师者的幸福也就不言而喻了。

孩子们，但愿你们回首时，老师依然用她的爱与精彩来守候！

（作者单位：河北省邢台市第十九中学）