对非综合性院校专业建设的几点思考

摘要：在我国有很多非综合性院校，诸如理工、农林、外语、经贸类等等高等院校。这些院校绝大多数属于地方性院校，院校专业设置有较大的相似性，没有发挥自身的优势打造出传统的特色专业，导致专业建设混乱，院校综合实力下降等一系列问题。因此，我们要采取多种措施来改变这一现象。

关键词：高等院校；专业建设

一、我国非综合性院校专业建设的现状

在我国高校中，综合性大学的专业设置一般都比较全面，专业建设的空间也比较大。而非综合性院校一般来讲专业划分比较细，而且大多专业具有一定的相似性。但是近些年来，我们可以看到，越来越多的非综合性院校正在向综合性大学转型。这一转型势必带来一定的缺陷，其中一个重要的表现就是这类院校专业设置的问题。

首先，非综合性院校学科专业设置雷同、重复的现象相当严重。虽然现在国家和地方一直在对非综合性院校的专业设置进行调整和改革，但依旧无法改变这种现状。主要表现在一些不同专业的课程设置大多一样，教学内容，教学方法，授课方式基本雷同，没有明确要求各门课程不同专业学生具体掌握到何种程度，区别仅体现在学制和课程的学时安排上，造成专业方向不明确，专业特色不强。

其次，非综合性院校的专业设置广而泛，没有发挥出自身的优势。很多非综合性院校一味的追求升级为综合性大学，而不考虑自身资源与优势，盲目设置一些师资力量差、科研能力较低的专业。比如很多商科类院校，本来其优势应该是设置一些经管类专业，做到少而精，但这类院校却逐渐开设少数理工、语言类专业，这些专业在商科类院校中很不成熟，但每年都会招收一定名额的学生。在这种情况下，学院的强势专业依旧是经管类，而理工、语言类等专业自然而然受到忽视，学生学习积极性不高，师资力量不够雄厚，特别是就业前景不理想。这些不仅阻碍了学生的发展，而且对学校的就业率及声誉都会造成一定的影响。

最后，高校专业设置未能充分结合当地产业分布和经济结构的特征。目前各地各类非综合性院校大多是地方高校，其专业设置一般都应充分考虑当地产业区域结构，以满足人才的培养和就业的需要。但是，很多院校并没有完全考虑地区差异性和区域产业特征，没有形成服务地方产业的意识，导致培养出来的学生难以就业或者说培養出来的人才无法对地方经济发展起到推动作用。

二、对我国非综合性院校专业建设的建议

非综合性院校一般由于基础薄、经费相对不足，所以要注意集中财力、物力办大事。针对目前我国非综合性院校专业建设的不足，我们必须从多方面来解决这些问题，从而保证此类院校的高等教育质量。

首先，非综合性院校应进行特色专业建设。众所周知，非综合性院校从实力上无法与综合性大学相比较，但特色专业的建设却能极大提高非综合性院校的知名度和办学实力。进行特色专业建设，必须在对专业外部环境和内部教学条件充分调查和深人分析的基础上，做好准确定位，必须抓好适合于人才培养目标定位的人才培养方案优化、以提高教学质量为目的的教学内容及课程体系改革的推进、以打造创新型师资队伍为目标的师资队伍建设三大基本要素；努力进行实践教学条件建设，强化实践教学，提高学生的实践动手能力；此外，还要努力推进教学方法的创新、管理模式的创新和科研创新，以创新推动特色专业的内涵建设。

其次，在培养方案的制定上需下大工夫。非综合性院校若想提高人们对本校专业的认可程度，不仅需要提高就业率，更重要的是应在学生的培养方案的制定和培养质量上下大功夫。针对非综合性院校学科专业设置雷同、重复这一现象，这类院校可以从制定不同的培养方案上着手出发来解决这一问题。在现状分析中我们已经提到，非综合性院校很多专业在教学内容，教学方法，授课方式上面都具有很大的相似性，那么如果院校能够根据各专业的特色、就业前景、考研和出国率等角度来分析，进行详细的考察，了解需求导向，在此基础之上结合国家和地区的需要以及学校本身的师资力量等，制定切实可行的、体现各专业特色的、高质量的培养方案，并按此培养方案严格实施，这样就可以使各专业学生具有更高的专业素质与学术水平。

再者，建立科学有效的院校专业设置与产业结构对接机制。要使非综合性院校专业设置与产业结构实现对接，关键是要建立一套科学有效的机制。非综合性院校应与当地政府积极联络，了解当地区域产业和经济发展状况，掌握每年的就业情况，要贴近实际、灵活自主的对学院的专业进行调整和设置，将地方产业特征和学院专业优势结合起来，培养出更加适应社会和满足当地企业需求的人才。

因此，非综合性院校要定期研究产业结构和劳动力市场的需求，尤其是当地的产业结构和劳动力市场的需求，在此基础上对已有专业的招生规模进行适当的调整，彻底根除因人设专业、专业设置盲目求全求、专业设置泛而浅等突出问题。

最后，注重理论联系实际，培养学生解决实际问题的能力。对于理工、农林、外语、经贸类这样的院校，应该更加重视理论与实践的结合。理论只有能够解释实际、指导实际，才能发挥其真正的作用。这类院校的学生只有能够充分领悟自身所学的专业知识，正确认识实际问题，才能运用自己所学的理论去分析和解决实际中存在的各种急需解决的问题，才能在社会实际工作中实现其价值。

作者简介：

兰田（1988-），女，汉，湖南醴陵人，长沙商贸旅游职业技术学院讲师

研究生，研究方向：教育学、大学生思想政治教育方面。

（作者单位：长沙商贸旅游职业技术学院）