对高校知识产权转移转化问题的反思

钟玲 赵宏伟 赵晶晶

高校是科技创新体系的重要组成，也是推动创新驱动发展以及加快创新型国家建设的重要力量，所以需要不断地激发高校科研人员创新发明的动力和潜力，加快处理高校知识产权的转移转化问题。高校及其科研人员在创造知识、转化知识结果以及推动社会发展中具有重要的作用，目前高校知识产权的转移转化受到制度和政策的影响还不能完全成功转移和转化，因此本文将围绕高校知识产权转移和转化，在分析制约转移转化因素的基础上，对如何推进高校知识产权转移转化提几点看法。

当前我国的大多数高校知识产权的转移和转化在制度上、政策上存在管制约的情况。在很多高校中专利成果生命周期短，从授权到失效的平均年限不超过5年，因此我们需要足够重视在专利成粜有效的年限内完成其转移与转化。

制约高校知识产权转移转化的因素

1.管理体制的制约

当前大多数高校还没有正式成立知识产权管理部门和知识产权转移转化机构，也没设立相应管理职位，一股是由科技处下科研成粜科来管理知识产权方面事宜，而管理知识产权转移转化事项的人员一股是身兼多职，在专业性和专注度等方面可能存在问题。比如在专利管理方面，由于管理的缺失使得科技专利的申请管理缺乏制度和资金的保障，加上规范科技成果管理和转化上的制度也没有健全完善，使得专利技术的转移转化没有专门的机构进行运作。

2.评价机机制的制约

当前所用的评价机制并不符合时代的要求，更不利于高校知识产权的转移转化。因为当前大多数高校在评价机制方面往往存在着重科技发明，而轻知识产权转移转化与推广，重科技成果而轻成果运用，重知识科技数量而轻质量的问题。因此，在对科研人员进行考核评价时，往往将科研项目的数量、发明专利的数量、学术论文的数量以及科技成果的奖项等作为主要的评价指标项目。这种评价机制会导致科研人员在进行选题时只会关注新项目和新研究本身，而忽视了知识成果的转移和转化。

3.运作机制的制约

运作机制捐的是将知识产权进行市场化的运营机构和相关中介服务组织，但是就目前情况来看，高校知识产权的转移转化缺乏强有力的综合性知识成果运营机构，缺乏相关技术市场和中介服务组织使得高校的知识产权进行转移转化遇到相当大的困难。

推进高校知识产权转移转化的建议

高校以专利为主体的知识产权管理，已经不仅仅停留在对知识产权的保护上，更应该是对知识产权的开发和利用上，所以需要对知识产权的定位进行重新认识。首先认识到知识产权的转移和转化一个再创造和再开发的过程，是将无形的资产转化为有形资产，将知识科技成果转化为现实生产力的过程；其次高校的发明创造只有经过转移和转化才能够进入到生产领域，然后直接服务于社会，此外为了推动知识产权的转移转化向更高层次迈进，转化也需要把握重点项目，必须把质量放在第一位。以下从市场推介、平台建设和制度机制完善三个方面阐述如何推进高校知识产权的转移转化。

1.高校知识产权的转移转化要面向市场，服务社会

高校的各项科研成果和科技发明最终应该是服务社会的，所以在知识产权转移转化时需要抓住市场，尤其是企业的需求，不但要重视政府投资的课题项目，也要加强和企業的合作，联系生产实际，研究开发企业急需要的科研项目，这样企业可以解决其自身发展问题，高校则可以将科研成果进行尽快地转移和转化，有利于提高知识产权的转化率。此外，在运作机制方面，需要加强市场运营机构的建设，通过技术市场和中介服务组织加快高校知识产权的转移转化。

2.加快转移转化平台和人才队伍的建设

因为之前高校重视的是科研成果的开发和保护，还没有将知识产权的转移转化列入到知识产权管理中来，所以一般高校还未建立专业的知识产权管理中心，更没有设立专职的转移转化平台。在新时期，为了加快高校知识产权的转移转化，使得科技成果具有应用价值，就必须要建立并完善转移转化专业平台。该平台一方面可以加强和企业的联系，使得高校的科研和企业的生产实际联系起来，将无形的资产转化为有形资产。此外，建立知识产权转移转化平台需要自上而下推进，也需要一支专业的转移转化人才队伍，该队伍可以加强对平台的管理，加强和企业之间的联系，也可以对将进入市场的知识成果进行评估与预测，提高知识产权的转化率，不但如此还能提高高校的科研能力，完善师资队伍提高高等教育质量等。

3.加强相关体制和机制的建设

在体制方面，首先应该将科研项目的立项和转移转化结合起来，也就是说在立项时不仅需要考虑理论意义，还要重点考虑项目的现实意义，该项目在未来的转移转化中是否有可实行性，是否具有一定的应用意义。其次可以将转移转化平台作为教育和实践的桥梁，也就是在教育的同时，也可以将学生带领到平台中去然后深入实践，这不但可以提高科研水平，还能加强高等教育教学效果。在机制上，应该在考虑多方利益的基础上，完善激励机制。而完蓄激励机制的关键是实现初次分配的公正，就是正确评价转移转化工作的业绩和贡献，对转移转化做出突出贡献的需要对其进行奖励，从而可提高科研人员关心和参与知识产权转移转化的积极性。

综上，高校知识产权转移转化目前主要存在的障碍是体制和机制上的问题，而如果想要推进知识产权的转移转化，首先应该要转变重科研轻成果转化、重数量轻质量的方向，然后通过与市场实际生产应用需求的结合，转移转化平台的建设与完善以及体制和机制的加强来提高知识产权的转化率。