高中男子篮球队组织后卫培养的现状分析

李泽鑫

【摘要】高中男子篮球队训练不仅可以培养学生的篮球运动技能，还能够凭借其文化教育的优势提升运动员的科学文化素质。组织后卫是在篮球比赛阵容中占有固定位置，负责全队的进攻与防守的队员，其作用在于将球控制在最准确的时间并将其传递给队友，也可称为控球后卫。一名合格的组织后卫必须能够在只有一人防守情况下将球运过半场，良好的传球能力和良好的组织和判断能力是组织后卫不可缺少的。

【关键词】组织后卫 意义攻防能力 现状分析

高中男子籃球队训练不仅可以培养学生的篮球运动技能，还能够凭借其文化教育的优势提升运动员的科学文化素质。借鉴国外篮球运动员的培养模式，我们不能仅仅注重篮球运动员的运动能力，文化素养也是不可忽视的一部分。要想成为一名优秀的运动员，必须具备较高的科学文化素养，文化知识的学习同时也会对篮球运动能力提升有所帮助，二者相得益彰。因而，高中男子篮球训练队应加强对组织后卫人才的培养，改变传统的篮球人才培养模式，促进运动员的全面发展和整体素质的提升。

一、概念界定

竞技篮球运动是奥运会运动项目之一，在国际体育舞台上发挥着独特的魅力。随着世界各级比赛的日臻完善，比赛速度不断增加。竞技篮球比赛给运动员们提供了一个平台，在这个平台，每一个参与者都可以贡献自己的力量。篮球运动白产生至今，影响了一代又一代人，受到广大人民的普遍喜爱和欢迎。竞技篮球运动具有以下特点：

（一）篮球游戏是篮球运动最初创建的基础，篮球运动的目的具有娱乐性，人们参与篮球运动的目的是为了获得快乐。随着竞技篮球运动的出现，比赛除了获得快乐外，还要赢得比赛的胜利，篮球运动也以赢取比赛胜利为导向。

（二）竞技篮球运动员需要具备良好的身体素质和篮球技术。比赛过程中，攻守双方需要在严密、激烈的对抗，要想在对抗中获得优势就必须具有较强的身体素质，表现出更快速、更准确的篮球技能。因此，篮球训练中要加强队员的技术培养，为其创造机会运用特长技术，结合队员的身高、体重、力量等身体素质条件，开展有针对性地训练。

（三）竞技篮球运动的获胜需要精心的战术布置。当前，竞技篮球比赛速度更快，比赛中攻防转换次数增加。攻守交错、赛场上瞬息万变。对于竞技篮球来说，没有固定的获胜模式，教练员需要根据场上的临时变化，不断调整战术，制定有针对性的对策。

（四）竞技篮球需要较好的心理素质条件。高水平的竞技篮球比赛双方均需要具备良好的心理和智力素质，尤其在赛场上对关键球的处理。竞技篮球绝不仅仅是技术、战术的较量，更是球员们心智的较量。在激烈的对抗之中，谁能掌握主动权，具备顽强拼搏不屈不挠的精神，胜利的几率也就越大。比赛场上，运动员的自信、果断进攻、勇猛等品质都是至关重要的，较强的心理素质有助于提高运动员预测能力，以及使其自身保持警觉状态。

二、学校篮球运动的发展

篮球运动的发展最初源于学校，作为学校体育运动的重要项目，篮球运动能够满足青少年好动的天性，尤其是受到多数男同学的喜爱和追捧。可以说，篮球运动在学校中具有良好的群众基础，但由于学校篮球与一般意义上的竞技篮球运动相区别，学生篮球运动要体现学生自身的特点，因此，学校篮球运动的发展离不开体育教师的指导。

美国篮球运动发展中取得的成绩与其学校篮球运动的开展是息息相关的，美国篮球人才的培养有赖于各个级别的学校，篮球运动在学校中具有广泛的学生基础，如许多学生从小学就开始从事篮球的基础训练，随着年龄的增长开展系统的训练。NBA篮球运动员的成功对广大中小学生学习篮球运动发挥了重要的影响，学校范围内形成了良好的篮球文化氛围。在美国，小学生的教学仍然以文化课程学习为主，篮球方面的重点在于培养学生的兴趣爱好以及基本的技术和技能：中学时期是篮球运动员培养的关键时期，需要不断提高运动员的技战术水平，通过定期举办篮球比赛等促进学生篮球技能和水平的提升。美国虽然没有在全国范围内开展中学生联赛，但有一些以地区或学校等为单位举办的赛事，平均下来，一个中学队在一年内几乎可以打40多场篮球比赛。篮球比赛多在学生课余时间举办，一般情况下不会影响到学生的学习。

欧洲国家在基础教育中非常重视学生的个性培养，注重培养学生的创造能力，能够结合儿童身心发展的规律，选择与之相适应的篮球教学和训练方法。教学内容包含体能、技术、战术等多方面内容，并在训练的每个阶段记录训练数据。

体育教师是学校篮球运动的关键影响人物，没有优秀的教师也不可能培养出优秀的学生。高中男子篮球运动的发展要根据培养目标，结合篮球理论基础知识，制定与学生实际相符合的培养方案和管理办法。学生通过系统的学习，既能掌握一定的篮球运动理论知识，还能够在实践中发展技战术，更重要的是篮球运动传达的积极向上、集体主义等精神思想是学生能够终身受益的。

三、优秀的篮球组织后卫是球队的灵魂

从21世纪以来的国际大赛上的表现，以及现有文献研究来看，组织后卫的整体水平对中国男篮的成绩有直接影响。提升组织后卫的实力有助于改善中国男篮多年来存在的诸多问题，促进男篮的进步。篮球后卫水平的提升离不开后备人才的培养，为促进中国男篮的健康、持续发展，我们不能仅仅依靠职业联赛来培养组织后卫，高中阶段是培养优秀篮球运动员，为篮球运动发展输送人才的重要阶段。

篮球运动作为一项集体运动，其中场上五名队员的协调和配合作战至关重要。要想获得比赛的胜利，不仅需要五名队员发挥最佳状态，还需要他们的团结作战。团队作战必然少不了一个领袖，进行前后左右的调度，而组织后卫就是比赛场上的指挥官。组织后卫的作用不是简单的过渡，现代篮球运动的发展对组织后卫提出了更高的要求。组织后卫可以作为首先进攻的队员，因而必须具备较强的进攻能力，赛场上是瞬息万变的，因而组织后卫要能够根据场上的变化灵活调整战术。同时，组织后卫也可根据个人能力进行得分。随着现代篮球对攻防技术的发展，组织后卫的作用愈加凸显。一些球队在比赛时会出现两个或三个后卫同时在场的情况，目的是要提高球队攻防的转换速度。事实上，组织后卫不仅要做好全队进攻的组织工作，还要为队友分担得分压力，组织后卫需要具备灵活的移动速度，能够积极进行协防、补防。组织后卫在篮球队中的重要作用不言而喻，是篮球队场上必不可少的一个角色。

四、教育与体育相结合有助于为篮球发展提供后备人才

中国男篮在亚洲大赛的接连失利暴露出许多问题，组织后卫是中国男篮技术的短板，究其原因，后卫线上的人才断档和缺失是主要制约因素。

校园中参与篮球运动的人数非常之多，其中不乏一些身体素质和条件较好的运动员，利用好校园培养模式，将教育与体育相结合是促进我国篮球运动健康发展的一项重要内容。如在全国范围内每年举办的各省市篮球赛中，每年参加比赛的专业队下属的青年队就有30支左右.CUBA和“大超”两大高校联赛更是受到许多高校学生的欢迎，参赛人数逐渐增多。此外，各省市初、高中也会定期举办各类篮球比赛，备受中学生的欢迎和喜爱。高中男子篮球训练队逐渐发展起来，高中生在篮球运动中具有较强的可塑性和天然的优势，在许多情况下可以胜任不同的位置。实际上，在系统训练之后，具有身高优势的学生球员也可发展成为组织后卫。

中国篮球后备人才的培养，一般意义上讲，参与人数越多，培养出来的高水平运动员的几率也越大。高中男子篮球队训练不仅可以培养学生的篮球运动技能，还能够凭借其文化教育的优势提升运动员的科学文化素质。借鉴国外篮球运动员的培养模式，我们不能仅仅注重篮球运动员的运动能力，文化素养是不可忽视的一部分。要想成为一名优秀的运动员，必须具备较高的科学文化素养，文化知识的学习同时也会对篮球运动能力提升有所帮助，二者相得益彰。因而，高中男子篮球训练队应加强对组织后卫人才的培养，改变传统的篮球人才培养模式，促进运动员的全面发展和整体素质的提升。

五、太原市竞技篮球发展缓慢

太原市高中男子篮球运动的发展应坚持以学生为主体，不断丰富学生业余文化生活，在教练员的指导下，有计划、有步骤的开展教育活动。学校篮球应始终坚持以培养全面发展的人为宗旨，训练队的培养的目标则是赢得比赛胜利，由此，明确的培养目标有助于更好地实施训练计划，促进高中男子篮球训练队在联赛中取得好成绩。

太原市竞技篮球发展的现状迫切要求加强对篮球后备人才的培养，目前篮球后备人才欠缺，新的篮球队伍有待磨合，人才梯队不健全，队伍更新换代压力大等等，一系列的问题阻碍了太原市竞技篮球的健康发展。队员的整体竞技水平不高、各大联赛之间竞技能力差异较大，打击了竞技水平较差的球队的积极性。篮球运动发展缓慢受诸多因素的影响，但其中一个主要原因在于人才短缺，要想改善太原市竞技篮球发展的现状，需要从培养后备人才人手，为球队培养出优秀的组织后卫队员，提高竞技篮球的整体水平。

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