民族传统体育的发展现状与对策分析

2018-06-05 10:15刘海粟
科教导刊·电子版 2018年11期
关键词:民族传统体育发展现状对策

刘海粟

摘 要 现阶段,随着我国教育改革制度的不断深入,现代社会对综合性素质人才的需求也在不断增加。民族传统体育作为素质教育的重要内容,不仅利于提高学生的身体素质和心理素质,也能间接对学生其他科目的学习起到辅助作用。基于此,下文先阐述了当前民族传统体育的发展现状,然后给出了相关对策,希望能为民族传统体育教师提供一些指导。

关键词 民族传统体育 发展现状 对策

中图分类号:G812.47 文献标识码:A

0引言

随着我国经济社会的发展和人们生活水平的提高,基础教育正向着全面实施素质教育的方向发展,新时期教育的目的是培养出更多符合社会需求、充分发挥个人潜力的多元人才。民族传统体育教育作为教育的重要组成部分,自然也应顺应素质教育的要求,发挥自身的课程特色和课程优势,为实现全面素质教育做出努力。

1民族传统体育的发展现状

1.1民族传统体育发展缓慢

高校民族传统体育发展的速度慢、地域性强。在高校民族传统体育的发展之中,体育项目十分稀少。在不同的地域呈现出不同的侧重点,每个学校基本都有自己学校的特色项目。而这些项目往往都具有一定的局限性,高校一般都会选择适合本地区人文和地理环境的民族传统项目因地制宜发展高校民族传统体育。这种带有某种地域特点的传承方式使得高校传统体育的发展范围过小,又因各类项目联系性不高,各自发展而出现发展缓慢等一系列问题。

1.2民族传统体育教师素质有待提升

学校缺乏经过专业培训的民族传统体育教师。由于种种原因,专业从事民族传统体育教学的老师寥寥无几,对于民族传统体育的专项研究就更是稀少了。多数高校仅仅利用“兼职”老师,将民族传统体育当作选修课程或兴趣爱好供学生们学习。这种教师资源的稀缺性严重制约了民族传统体育在高校的发展,难以形成学术群体。

2民族传统体育优化策略

2.1加强对民族传统体育教学的重视

如果无法从思想观念方面转变对体育教学的态度,那么体育教学改革的各项措施将很难落实。首先,体育教师及学校应充分认识到体育教学在教育中的重要性,他们应该认识到传统体育教育有利于提高学生的身体素质,对于提高学生的心理素质和学习精力都有重要的作用。然后,学校应当加强对民族传统体育教育财政资金上的支持,划拨出专门的资金用于操场的建设、教育设施的建设等,并定期对学校的体育设施进行科学维护,引导学生正确使用。最后,学校应当开展丰富多彩的体育运动项目,如跳绳等项目,来丰富体育课程的教学内容,提高学生的学习兴趣。

2.2抓好核心项目

民族传统体育项目有上百种,相关部门在发展过程中应因地制宜,根据实际情况,着力抓住民族文化特色较浓的,益于提高学生素质的项目,并据此建立教学体系的核心。比如,舞龍、舞狮、龙舟等集体项目,在舞练和竞技中,和谐、壮观的场面给人以震撼力和感染力,不仅可以对学生进行传统文化教育,又能够提高学生的身体素质,发展学生的心肺功能和有氧运动能力。另外,武术能在攻防对抗的过程中培养学生勇于拼搏,敢于竞争的精神,在武德的熏陶中使学生深悟人生真谛。现阶段,学校应该进行改革建立一套以攻防对抗为主并注重武德教育的简单易行的学校武术技术体系。太极柔力球是一个仅有十几年历史的新项目,它既蕴含着深刻的传统文化哲理,在竞技中表现着特殊的东方美,是传统与现代结合的最完美的一个项目。加强该项目在学校的普及和推广,对传统的和谐观教育将起到事半功倍的效果。拔河、跳绳、踢毽子等传统体育项目具有简单易行的特点,可以促进学生锻炼的兴趣。特别在经济相对不发达的农村地区,学校利用一些简单易行的传统体育项目来提高学生的身体素质,是最切实可行的途径。

2.3合理改进教学手段

在实践中,民族传统体育的教学模式能否做到与时俱进,适应现代化教学的要求,对于我国素质教育的改革具有重要意义。学生的心智发展特点决定了他们很难对于单一线性的教学方式提起兴趣,这就要求体育教师应合理改进教学手段,从学生的兴趣着手,选择适合他们的教学方式,来提高综合教学质量。教师除了为学生做出正确的动作和直接讲授知识外,还应该综合利用现代化的教学手段提高传统体育课程的教学效率。例如,教师可以开展一场传统体育知识的辩论赛,可以利用多媒体教学的方式来提高学生对体育的认识程度,通过采取室内教学和户外活动结合来帮助学生学到更多的体育知识,增加自己的生活常识。最后,教师也可以在教学中加入一些游戏,增强体育的趣味性,如在起跑前要先表演个节目,使学生在体育项目的进行中巩固传统体育文化知识,促进学生的全面发展。

2.4建立高素质体育教师队伍

建立高素质的体育教师队伍,对于传统体育运动开展有着积极的作用。学校应当重视体育教师的培训工作,定期组织教师开展教学研讨会,共同学习体育教学的新思想,分享教学中遇到的问题并共同商讨对策。同时,学校更要对体育教师的教学能力进行有效考核,让教师了解自己的不足,通过有效的自主学习跟上体育事业的发展步伐。此外,学校要引导体育教师积极学习信息技术,将信息技术作为自己的辅助教学工具,应用于体育教学中,提高体育教学活动的现代化特性。

3结束语

随着我国素质教育的全面推行,民族传统体育在未来将会不断发展壮大,并且在发展的过程中会形成一套科学有效的教学方法。在日常的教学当中,体育教师和学校要从加强对民族传统体育教学的重视、合理改进教学手段等方面做起,为促进我国学生的健康成长做出贡献。

参考文献

[1] 王自强,周卫忠,闫当岩.河北省民族传统体育产业化发展的潜力分析与对策研究[J].当代体育科技,2017,7(30):169-170.

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