关于新形势下小学德育教育的探索

2018-06-06 09:30:08 科教导刊·电子版 2018年6期

陈俊平

摘 要 随着我国素质教育的不断推进,对小学德育教育也越来越重视。加强德育教育已经成为了当前小学生教育的重点内容。本文从对小学生实施德育教育的重要性入手,探索新形势下小学生德育教育的途径与方法,帮助小学生健康成长。

关键词 小学 德育教育 新形势下 途径

中图分类号:G62 文献标识码:A

0引言

当前我国对于人才的素质培养越来越重视,素质教育要从小抓起。如何将德育教育更好地融入到小学教育中也成为了现阶段乃至以后小学教育工作者关心的问题。小学生正处于人生观、价值观、世界观形成的初期阶段,这个阶段的孩子具有极强的可塑性,也极其容易被社会上不良的行为及观念所影响。学校教育在帮助学生树立正确的思想观念上有着相当大的作用。加强对小学生的德育教育能够帮助学生树立正确观念,这样才能促进学生身心健康发展。

1新形势下注重小学生德育教育的重要性

首先,在小学阶段儿童及青少年正处于人格及品性发展的初级阶段。如何帮助其把握好这个阶段的特性,树立正确的思想观念成为学校、家庭乃至社会重点关注的问题。当前社会上鱼龙混杂,小学生容易被错误的观念所影响,从而养成不良的嗜好以及会做出错误的行为。因此,在小学阶段加强对学生的德育教育能够有效防止这种问题的出现,能够帮助学生走向正确的人生成长轨迹。其次,在小学教育中不但要重视科学文化的培养,同样应该注意思想道德素质。随着我国经济水平的不断提高,社会也正处于转型阶段,对于人才的要求也越来越高。当前社会需要的不仅仅是具有一定知识技能的人才,需要的是在较高的道德素质基础上具备知识技能的人才。所以从小学阶段就开始注重德育教育是为国家以及社会培养所需人才的基础。

2新形势下小学德育教育的有效途径及方法

2.1学校教育建立德育氛围

学校对学生进行教育的地方,是除了家庭之外的学生日常生活学习的主要地点。对于小学生来说,对于教师的尊重程度有时甚至会高过其父母。所以教师在校期间应该充分发挥主观能动性来帮助学生树立正确的思想道德观念。因此教师要积极思考如何为德育教育设置氛围,以保证学生能够顺利度过思想成型的这一阶段。

首先,学校应该在学校设置德育宣传角或者在学校中通过各种各样的标识语让学生接触正确的思想道德观念。例如,在草地上设置标语“我还要和你一起长大,请不要踩我”,在图书角设置标语“不要大声喧哗,会吵到书中的小精灵”等。这样使学生在课后的活动中也能感受到德育教育的氛围。其次教师应该定期组织学生并开展文化活动,主题要多融入德育教育,例如助人为乐、礼貌待人、尊老爱幼等。开展活动的形式也要丰富多彩例如绘制黑板报、优秀学生的评选、摄影展等等。这样一来不但能够丰富学生的校园生活,同时能够让优秀的学生带动其他学生,达到全体进步的目的。

2.2家庭教育渗透德育教育

除学校之外,家庭教育对于学生的思想道德建设也同样有着重要作用。家长的行为以及对世界的态度能够影响学生的行为以及态度。在小学德育教育过程中加强家庭教育的功能,能够帮助学生在日常生活中树立正确的思想道德观念。所以在日常生活中,家长最有效也最直接能够对学生进行正确的思想道德教育的方式就是以身作则,让家长的行为去影响孩子。具体表现为家长要通过日常生活中的细节来帮助学生增强责任感,培养其正确发展方向。例如学生在家里耍小性子,出口顶撞父母时告诉学生,“爸爸妈妈不是为你服务的,之所以愿意安排你的衣、食、住、行是出于爸爸妈妈对你的爱,但是你不能用这种反过来伤害爸爸妈妈”这样一来,学生就会懂得自己对家庭是有责任的。

2.3小学生德育教育的创新方法

当前我国科技发展速度快,互联网发展迅猛。由于小学生接触互联网的时间较早,孩子从小就长在这样的互联网时代,所以帮助学生正确认识互联网的作用也成为学校及家长应该关心的问题。因为互联网中的信息较为复杂,对于孩子形成正确的思想观念有一定影响。如果想让学生在互联网的时代不接触互联网是很难做到的,对于学生的发展也是不利的。这样一来学校及家庭教育要帮助学生学会区分互联网上的健康以及不良信息,提高其明辨是非的能力以及分清互联网和现实的区别。

学校教育上,教师可以将利用自己的工作账号加强与学生之间的交流,帮助学生解决生活或者學习上的困难。学生在平台上与教师交流能够更轻松,也能摒弃教师“严厉”的形象,这样一来能够帮助学生抒发情感,对德育教育也是十分有好处的。

其次,家长要在家庭中控制孩子玩电脑、玩手机的时间,培养学生的自控能力。同时,利用网络平台构建学校与家长沟通的桥梁也是有效对孩子进行德育教育的方法。这样除了能够探讨学生成长的烦恼还能全面了解学生的需求,以德育教育为目的帮助小学生健康成长。

3结束语

小学阶段是人生各种观念形成的基础阶段。在新形势下,对小学生进行德育教育已经成为学校工作的重要内容之一,其中不仅需要学校的教育同时也需要家长进行配合,实现双向教育,从而使德育教育得到更加理想的效果,这样一来不仅能够培养社会所需人才,同时对于学生未来的发展也发有重要作用。

参考文献

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