高职院校篮球教学的现状及改革路径研究

2018-06-06 09:30:08 科教导刊·电子版 2018年6期

杨祥生

摘 要 随着高职院校篮球教学的不断发展,传统的教学模式存在的问题也逐渐显现出来。如何改变高职院校篮球教学现状,实现高职院校篮球教学的改革是当前各高职院校关注的重点。鉴于此,下文通过对我国高职院校在篮球教学中存在的问题进行分析,提出了一些改革路径,旨在为高职院校的篮球教学改革提供参考。

关键词 高职院校 篮球教学 现状 改革路径

中图分类号:G710 文献标识码:A

0引言

随着素质教育的实行,体育教育在整个教育体系中也起着和学习相同的作用,是培养全面发展综合型人才的重要举措之一,也为我国企业的发展提供强大的技术支持。篮球作为一项广受关注和大学生喜爱的运动,在体育教育中占有非常重要的地位。在高职院校中越来越多的大学生也积极的参与到这项目中来,在学习和掌握篮球技术的同时,还能够让大学生身体得到锻炼,提高其社会交往能力。

1高职院校篮球教学现状

首先,我国高职院校对于篮球教学质量评价内容设置单一。受应试教育的影响,篮球课的考试内容关注点只在两个方面,一是技术,二是达标情况,学生的成绩很大程度上受主观因素的影响,考核的内容是运动技能是否合格,是最终呈现在结果单上的成绩,而并未重视学生在其他内容上的评价,这明显与篮球教学考核的真正目的背道而驰。但实际上,由于不同学生身体素质不同,其篮球考核成绩会受到不同程度的影响。部分身体素质差的学生即使再努力,也不一定会拿到更高的分数;而部分身体素质较高的学生,只需要经过平常的训练,甚至不需要经常训练就能拿到很好的成绩,轻松通过各项测试。这种现象会对学生的学习积极性产生很大的干扰,从而直接影响到教学效果。

其次,教学方法和内容单一。篮球教学内容和教学方法的不当与教师有着直接联系,一些高职院校篮球教师不仅仅在理念上比较落后,教学方法也大多按照传统模式对学生进行教学。部分教师只重视学生对技术动作的掌握,而忽视了对学生个性化的需求。而有的教师重视学生专业技能培养,较侧重于竞技化方向,从而改变了篮球教学的初衷。也有的教师给学生自由活动空间过大,课间内容除了简单热身活动和点名之外,再无其他,剩余的时间就让学生自我练习或比赛,导致学生篮球课程理论知识和实践技能都处于较低水平。上述三种篮球教学模式中的学生在学习过程中大多处于被动状态,影响了学生主动性的发挥。

2高职院校篮球教学改革路径

2.1打造“互联网+”的篮球教学平台

互联网通信技术的提升,使以往传统的教学模式发生了本质的蜕变,网络教学目前成为了主流,无论是课堂教学还是课外辅导,现在在网上都随处可见。信息化时代的来临,为教学模式、教学方法的改革提供了一个先进的技术平台,教师可以利用互联网平台展开篮球教学,一方面可以增强学生的学习兴趣;另一方面也可以加强教学团队之间的交流。通过网络篮球教学平台,教师可以收集学生对篮球教学的意见和建议,从而及时发现教学中的问题,及时与其他教师进行沟通并改进。“互联网+”篮球教学平台体现出以学生为主的教学原则,立足于对学生意见的收集与整理,促进师生之间的沟通,有助于高职院校篮球教学的改革。

2.2提升师资队伍教学水平

首先,采用尽可能的途径专业培训篮球教师,使其教学水平获得不同程度的提高,强化建设先进、高素质的师资队伍。并且增加女性篮球教师数量,从而达到女同学也能了解篮球运动对女性的好处,积极参加篮球课程的学习;其次,制定相应措施号召教师尽可能多地参加各种形式的学习,提高各方面的综合能力;最后,高职院校要找出现有教育体系的缺点,并尽快制定出适合现代篮球发展的体制,建立合理的激励评价制度,鼓励教师多参加在职培训,鼓励他们多参与与篮球有关的科研。

2.3建立合理的考试评价体系改革考试评价

体育教学大纲主要是指导课程,在教学管理过程中,起着非常重要的作用。应按照与职业院校在体育教学大纲修订的实际情况,选择简单的教学内容,并选择根据学生的自身素质和特点相应的课程内容。使学生在篮球知识过程中有更强烈的满足感,为今后的学习奠定良好基础。在教学方法上,充分了解专业特点,结合学生的实际情况,采取适当,合理的选择教学方法,从而有效激发学生的学习兴趣。对于考试考核,要公平合理且全面,能够促进学生的个性化发展。

2.4开展高职院校的课余篮球活动

课余时间,应积极开展篮球活动,使学生对篮球有更多的了解和接触。为了获得比较好的篮球教学效果,高校在重视篮球的课堂教学的同时,更不应该忽视篮球活动的开展。课余篮球活动能够让学生在课堂外通过不断的练习,掌握更多篮球技巧,增强学生团结协作能力。再加上,篮球本身就是一项需要不断练习和实践的项目,只有不断练习,才能达到很好的效果。因此,高职院校可以多组织课余篮球活动,如篮球比赛等,让学生在活动中学习篮球知识,了解篮球,增强对篮球的喜爱。

3结束语

总之,社会的发展、经济的进步,使我国的社会发展越来越离不开各种应用型的人才。在高职院校的篮球教学过程中,不仅要改革以往教学模式,还要不断的扩充教师队伍和师资水平。同時还要经常开展篮球比赛活动,让学生对篮球学习充满兴趣,培养其良好的团队协作能力。让高职院校的学生能够适应社会发展的需求。

参考文献

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