试析高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法

何基耀

【摘要】高中政治对学生“三观”的正确树立与引导有着非常重要的作用，需要不断加强生活实际与政治的联系，让学生能把学习到的政治知识运用到生活中，对其人生道路起指导作用。因此，在高中政治课堂上有效開展生活化教学势在必行。

【关键词】高中政治课堂；生活化教学；必要性；策略

政治学习对许多高中生来说，就是死记硬背应付考试的学科，因为感觉政治离我们的生活很远，没有实际用处。其实这种观念十分错误，而产生这种错误观念的原因除了学生自身的学习态度问题，还与政治课堂脱离生活实际的不恰当教学模式有密切关系。为此，本文将对政治课堂的现存问题进行分析，阐述高中政治课堂有效开展生活化教学的必要性，并提出相关策略与方法。

一、生活化教学概要阐述

生活离不开教育提供的知识和技术支持，教育的开展也脱离不了生活这个基础背景，二者紧密联系，相辅相成。与社会这个大的生活背景相比，学校这个集体也可以算是一个小的生活场景，教师和学生的大部分时间都在这里度过，教育与生活息息相关。进一步缩小到政治教学，只有有效开展生活化教学，才能让学生将政治知识融入日常生活中，这也是政治教学的最终目的。概括来说，政治生活化教学就是教师在授课时，要将学生作为课堂教学的中心，讲解知识点时向生活实践与生活经验侧重；教师在日常生活中，要帮助学生发现政治知识在生活中的体现与应用，这样就在课堂到生活的双向互动中，将理论与实践紧密结合起来。……