孙玉美
【摘要】基础教育是中国教育的基础,教师是基础的基础,而师德是教师素质的核心。关注教师心理健康,树立典型师德楷模,创新师德教育模式,开展校本研修活动等是师德建设的基本路径。
【关键词】师德建设;心理健康;名师工作室;校本研修
【基金项目】本文系2016年度河南省基础教育教学研究项目“依托跨区域联合办学实现义务教育薄弱学校崛起的行动研究——以新乡市第十八中学为例”(课题编号JCJYB16250755)的阶段研究成果。
基础教育是中国教育的基础,教师是基础的基础。弘扬高尚师德,践行师德规范,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师是新时代教育事业发展的关键。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育者崇高的道德品质是获得成功的最重要前提。”因此,我们把学习贯彻十九大精神与坚持立德树人,培养全面发展的合格人才有机结合起来,引导广大教师以德立身,以德立学,以德施教,以德育德,不断提升教师职业素养,有力推动了学校的内涵发展。
一、关注教师心理健康,塑造积极心理品质
俄国教育家乌申斯基说过,教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。研究发现,中小学教师群体存在高比例的心理健康问题,这和中小学教师心理压力过大有着直接关系。教师在生活中扮演着多重角色,肩负着多方面的重任,承受着来自社会、职业、家庭等多方面的压力,心理负荷超重的教师不可能教出快乐健康的学生。……