建立领导干部专业化培训机制

2018-06-07 09:45:56郭志远
党员生活 2018年8期
关键词:党校考核培训

郭志远

南漳县针对党员干部思维固化、知识空白、视野狭小、经验盲区、能力短板等问题,帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神,培养造就出一支具有专业思维、专业视角、专业素养、专业能力的高素质干部队伍。

围绕中心,精准施策,建立高效的领导干部专业化培训运行机制。积极整合培训资源,利用社会培训资源为领导干部专业化教育培训服务,延伸专业化干部教育培训链,推行“党校+高校”“党校+培训机构”“外派+下派”的模式。实现从党校向高校延伸、从县内向县外拓展、从理论学习向实践锻炼推进、从封闭式教育向开放式办学转变,构建党校加高校、培训机构、企业、发达地区和革命老区等“1+5”的干部教育培训体系。着眼新知识,在抓好党性教育、宗旨教育、作风教育的同时,加大新理念、新知识和岗位能力的培训力度,着重提高干部谋划发展、推动发展的能力,增强做好群众工作、社会管理、依法办事、新兴媒体运用、舆论引导等本领,帮助干部克服“知识恐慌”“本领恐慌”。同时,结合本地实际,增设计划生育、安全生产、综合治理、人民防空、法治建设、有机农业、领导干部身体与心理健康、突发事件处理、楚文化、孝文化等内容。

突出重点,学用相长,建立管用的领导干部专业化培训激励机制。对省市每年下达给各类领导干部专题研讨班调训计划,坚决做到珍惜学习培训机会,不折不扣严格执行;对全县举办的行政执法、社会管理、专业技术等专业化主体班,要求各单位克服工学矛盾,不得讨价还价,严格落实调训计划,要求领导干部在培训中“带着任务培训、带着问题培训、带回成果培训”。……

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