如何在纸艺手工活动中培养幼儿的环保意识

郭小凤

摘 要 幼儿教育注重对其手脑联动能力的启发，幼儿时期动手能力的培养对其日后的全面发展有着至关重要的作用，尤其是纸艺手工活动。我们知道纸艺手工活动是幼儿园教育中的重点项目，其不仅能提高幼儿的动手能力，还能激发幼儿的自主观察力，让幼儿在自主观察、自主思索中进行独立实践。此外，纸艺手工活动还具备很多的附加价值，如幼儿环保意识的培养，本文就对纸艺手工活动中培养幼儿的环保意识进行探究。

关键词 纸艺手工 幼儿教育 环保意识

0前言

我国自改革开放以来便进入到了新的发展模式，在发展历程中，我国经济建设取得了良好的发展态势，但工业化为主的发展模式也给我国的环境建设带来了诸多的麻烦，若想实现可持续发展战略的伟大构想就必须提高人们的环保意识。而幼儿阶段是习惯和意识培养的重要阶段，在这一重要时期通过纸艺手工活动对幼儿的环保意识培养有着重要的价值和作用。接下来，本文就其培养措施进行论述分析。

1废物回收，提保证纸艺手工的物资基础

众所周知，纸是人们日常生活中常见的材料，不管是在学校、家庭还是社会都必须运用到的一种资源。不同纸张的类型成就了不同纸张的用途，而纸张的种类是多种多样的，例如，卫生纸、印刷纸、玻璃纸、油纸和草纸等。教师在利用纸艺手工进行环保意识的渗透前，可以先创设一个课堂互动。例如，教师问：“小朋友们，大家说我们生活中都有哪些纸张可以用来裁剪呀？……