解剖学课堂教学中践行医德教育的探讨

摘 要 医德教育是医学教育的重要培养目标之一，加强对医学生的医德教育，寓医德教育于解剖学课堂教学活动之中，以师德促医德，对帮助学生掌握现代医学知识，树立全心全意为病人服务的医德理念，具有特别重要的意义。

关键词 解剖学 课堂教学 医德教育

医德旨在使社会主义医德理论转化为医务工作者的思想品质和行为准则，并在医疗卫生工作中践行医德义务。医德教育是医学教育的重要培养目标之一，加强对医学生的医德教育，寓医德教育于课堂教学活动之中，以师德促医德，对帮助学生掌握现代医学知识，树立全心全意为病人服务的理念，具有特别重要的意义。

人体解剖学是医学生入学后接触的第一门专业基础课，教师在教学过程中，传授医学知识与医德教育并举，是行之有效的医德教育方法，也是对学生加强思想教育的有效措施之一。医学教育工作者，必须牢记党和国家赋予教师的光荣职责和医学教育事业的需要，忠诚党的教育事业，加强师德修养，用高尚的师德去促进学生社会主义医德观念的形成。为了把学生培养成具有“全心全意为人民服务，救死扶伤，防病治病，实行革命人道主义精神”的医务工作者，课堂教学中应做到：

1加强师德修养，为人师表，教书不忘育人

教师作为“传道、授业、解惑”者应积极探索教育教学规律，用丰富的教育理论，渊博的知识，高超的教学艺术，踏实的工作作风，一丝不……