小学语文考试常见的教学问题及完善对策

张宏伟

【摘要】随着我国教育改革的快速发展，对每个学校的教学环节都实施了改革。对于小学语文这一门学科来说，不仅教师的教学活动需要进行改革，小学语文考试的内容及形式也将需要进行改革。就目前小学语文考试的情况来看，其考试形式比较单一。唯有创新考试方法，才能够使小学语文这一门学科可以得到全面的推动，而这又是重难点，需要学校领导及老师加以重视。

【关键词】小学语文考试 问题 对策

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0055-01

语文是小学教学体系中不可或缺的一部分。小学的语文教学，是可以让学生们的语言能力得到有效的培养，能够提升学生们与他人进行沟通交流的能力。小学语文考试主要是衡量一个学生对语文学习所产生的效果的主要方式，也是学生们步入初中校园的必经之路。当前，小学语文考试还存在着许多问题，给学生们正确建立语文学习观带来了严重的影响，也给语文学科的发展带来了限制。唯有解决语文考试存在的这些问题，语文教育才能得到更好的发展。

一、小学语文考试中存在的问题

（一）对考试的功能性过于重视

当前，有很多小学语文的老师们把考试当成是区分学生们的一种渠道，语文老师们只是希望通过考试，看看学生们的学习程度，然后再依据学生们的学习成绩将他们分成上、中和基础三个层次。这种成绩的分层会给一些学生带来情绪上的影响，不利于教学活动的进行。……