赵秀芝
【摘要】在中学语文课堂教学过程中,提问是一种较为主要的互动方式以及沟通方式,也是营造良好课堂教学氛围的关键手段,能使课堂教学效率得到切实提高。本研究就对在中学语文教学中如何应用问题教学法进行探讨分析。
【关键词】问题教学法 中学语文教学 应用
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0038-01
在中学语文课堂教学中,教师不仅需要向学生进行相关知识的传授,还应该向学生进行思想教育,使学生的情操得到陶冶。问题教学法在中学语文课堂教学中的应用,能根据学生的心理特点,以相关问题作为引导,在对问题进行分析和解决的过程中落实语文知识的传授,使学生的创新能力和思维能力得到培养和提升,以此来提高语文教学效果。
一、问题教学法在中学语文教学中的应用价值
在中学语文教学过程中应用问题教学法,能帮助学生进行问题意识的树立,促进学生个性得到有效的发展。另外,还能帮助学生的知识储备量得到有效的增加,使学生思维能力得到提高。在语文学习过程中,教师还应该积极探索解决问题的方法,,重新树立已有的知识结构,使自身的知识量得到丰富,进而增加自身的知识储备量。除此之外,还能使学生的创新能力得到提升,在学生对问题进行分析和解决的同时,能使学生的创新能力得到培养,这既能将学生活跃且深刻的思维品质得到体现,还能将学生的独创性思维得到反映,进而促进学生创新思维能力的提升,提高初中语文课堂教学质量。……