【摘要】本文针对目前我国中职院校的机械教学现状进行了系统性的分析,并结合教学过程当中存在的问题研究了进行中职机械教学改革的有效策略,以备相关人士参考。
【关键词】中职 机械教学改革 策略 分析
【中图分类号】TH-4;G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0072-02
为了适应市场经济的发展与变化,中职类院校的机械教学改革就是必要之举,因此,应积极发掘机械教育中存在的不足,并采取有效措施进行解决和完善,从而提升对学生综合能力的培养。
一、现阶段我国中职机械教学现状
1.机械教学基础设施不完善。中职类院校的教学相关设施不足严重影响着学生的学习情况,同时也影响了整项机械教学改革工作的开展。根据相关数据显示,大约七成的中职类院校都存在机械教学对应设施不足的问题,这就为机械专业学生的专业学习与研究带来了阻碍。教学机械设施的缺失,包括陈旧设施的损坏、设施种类不全等,这些都为中职院校学生的实践能力发展带来了严重阻碍[1]。
2.机械教学课程缺乏合理性。如今大部分中职类院校都存在机械专业课程设置不合理的现象,这不但限制了学生对于专业知识的研究,还对整项机械教学革新工作造成了阻碍。第一,中职类院校在针对专业教材进行选定的过程中没有考虑到学生的发展实际以及学生对于发热机械的操控能力。第二,没有坚持掌握学生学习兴趣点为前提而对其进行对应的个性化培养。……