中岛哲也的“告白”

陈冉

【摘 要】《告白》这部影片能在重量级的电影盛会上脱颖而出，肯定有其过人之处。本文试从影片的主题、叙事和视听语言方面对该影片进行分析。

【关键词】主题；叙事；慢镜头；色彩；意象

中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）11-0123-02

一、主题·叙事

（一）主题

影片《告白》的主题正是当下日本的社会问题——青少年犯罪。导演唯美地展现人性的恶，对日本民族和社会进行深刻反思。电影通过女教师森口悠子、班长北原美月、学生下村直树、直树的母亲下村优子，以及学生渡边修哉的个人告白，对下村直树和渡边修哉杀害森口老师女儿爱美的过程进行完整呈现，并且深入挖掘每个人在对待这一起案件时的真实想法和不为人知的心理弱点。而导致爱美死亡、渡边修哉疯狂的“玩笑”、下村直树误杀爱美后的疯癫等情况的最原始因素就是“母爱”。

1.疏忽的母爱。爱美的母亲森口悠子和热血老师樱宫正义相爱并诞下爱美，不料樱宫老师被查出患有艾滋病，为了让爱美将来不受到社会的歧视，樱宫老师离开了森口悠子和爱美，从此森口悠子一边抚养爱美一边工作，但是因为工作的关系会疏忽对爱美的照顾，就像小说中说的那样“爱美是因为我身为家长保护不周而死的。”①“单身妈妈”的身份使爱美不能得到全面照顾，这为两位少年犯罪提供了客观条件。

2.溺爱不可取。在下村优子“告白”的部分，她用第一人称旁白的形式控诉森口悠子质问直树害死爱美的事情，她说“讲的像你女儿死掉是直树害的，他只是被朋友骗去帮忙而已。……