浅析课堂教学中师生关系存在的问题

车彬

【摘 要】中学思想品德课是中学德育工作的重要途径，也是学校教育社会主义性质的重要标志。在思想品德课上构建和谐的师生关系，有利于提高师生之间的沟通效能，克服沟通障碍，构建处理学生问题的有效模式。本文对初中思想品德课的基本概念进行了界定，阐述了构建和谐师生关系的重要性，浅析了目前师生之间存在的情感淡漠、课上互动形式单一，以及教师对课堂控制力弱等问题。

【关键词】思想政治课；师生关系问题；初中生

中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）06-0179-01

初中思想品德课是以思想品德为核心，以“品德与公民”为主线，针对初中生群体设计了心理健康、道德法律和基本國情等学习内容。该课程具有实效性、主动性和针对性。另外，思想品德课本身还具有特殊性，思想品德课的开设不仅仅是为了约束学生的行为，它还是一门教导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提供给学生适当方法论的课程。

一、在初中思想品德课教学中构建和谐师生关系的重要性

（一）有利于提高学生对思想品德课的学习兴趣。青少年时期的个体开始寻求独立，想摆脱父母与教师的控制，成为一个独立的个体，部分处于叛逆期的青少年，通过反抗父母与教师的约束，证明自己的“独立”。初中思想品德课教师要根据青少年的心理特点予以引导，师生关系的和谐，有利于师生之间的情感沟通，师生关系和谐可以使教师更好地帮助学生处理好令他们苦恼的问题。……