浅谈多媒体远程教育技术的发展现状与对策

2018-06-11 10:30:22蔡荣华赵海斌肖经林
科教导刊·电子版 2018年10期
关键词:发展现状对策

蔡荣华 赵海斌 肖经林

摘 要 多媒体远程教育以网络信息技术为核心,进行开放式教学,满足的不同人们对知识的需求和学习,这种教育模式与我国终身教育和素质教育的理念,能够有效提高素质,落实科教兴国发展策略。根据我国现代远程教育的发展特点和现状分析,我国现代远程教育未来发展和走向将呈现政府积极引导、优化教学资源、注重学习的实效性,实现教育大众化和网络化。

关键词 多媒体远程教育技术 特点和优势 发展现状 对策

0引言

多媒体远程教育作为一种新型教育模式,打破了传统教育模式受时间和空间限制的弊端,实现了同一时间不同地点、不同人群的学习,极大地满足了社会人群的进修、考取学历的需求。以多媒体技术与信息地技术为基础的远程教育技术是未来的发展趋势,在此期间计算机网络技术进入了高速发展阶段。为此,文章将以多媒体技术特点和优势入手,对发展现状和对策进行分析,以期促进教育事业发展。

1现代远程教育的主要特点和优势

1.1教育手段依托于现代媒体技术

传统远程教育模式下的函授教育和广播电视教育主要是视觉和听觉上的教育,学习者只能被动的接受,缺乏针对性,而现代多媒体远程教育学习者可以对信息进行选择,为学习者提供丰富的学习信息和途径。因为利用高科技进行讲课,能够为学习者提供海量的教学信息资源,而且有很多种资源共享方式,每一个学习网站都有强大的源库进行网络连接和资源共享。……

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