刍议保育员的职业道德与素养

朱兰云

摘要：随着时代的发展，人们越来越感受到一些从业人员道德素质低下，道德不容乐观，其实职业道德低下会影响到人们对保育员的印象，就算保育员具备良好的职业技能，也难以胜任本职工作。在幼儿园中，保育员是和幼儿教师同等重要的工作者。他们面对的是天真无邪的幼儿，更需要具备良好的职业道德，培养保育员的职业道德在任何时候都不能放松。

关键词：幼儿园；保育员；职业道德；素养

一、前言

所谓职业道德，就是一个人从事某个行业应该具备的基本道德，包括爱岗敬业，诚实守信，兢兢业业等。随着时代的发展，人们越来越感受到一些从业人员道德素质低下，道德不容乐观，其实职业道德低下会影响到人们对保育员的印象，就算保育员具备良好的职业技能，也难以胜任本职工作。在幼儿园中，保育员是和幼儿教师同等重要的工作者。他们面对的是天真无邪的幼儿，更需要具备良好的职业道德，培养保育员的职业道德在任何时候都不能放松。

二、保育员在幼儿园中的的重要性

《幼儿园工作规程》对幼儿园的任务提出了明确要求，幼儿园要坚持保育和教育相结合，促进幼儿获得德智体美等各方面的发展，为幼儿终身发展奠基。国务院颁布的《中国中长期教育改革和发展规划纲要》也明确提到幼儿教育事业要帮助幼儿获得身心健康发展，帮助幼儿养成良好的行为习惯，还要开发他们的智力，要实现这样的目的，必须坚持科学保教的方法，使幼儿获得健康成长，这一系列政策为幼教保育工作提供了政策支持，要求幼教保育工作必须着眼于幼儿的整体发展。幼儿的一日生活中处处充满着教育机会，保育工作不仅是要管理幼儿的吃喝拉撒，还要对幼儿进行一些基本的教育，比如帮助幼儿形成良好的行为习惯，帮助他们获得良好的情感体验。事实证明，保育是教育工作的重要基础，只有照顾好幼儿的一日生活，才能为他们的健康成长创造良好的条件，保育员在幼儿园中从事保育工作，他们的职业具有一定的特殊性，保育员要照顾孩子的日常生活，还要对孩子进行一些基本启蒙，更要主动走进孩子的天地，成为孩子们的好朋友，要做好幼儿教师的协助者，与教师一起合作，照顾好幼儿，我国学者曾慧娟明确指出幼儿园中的保育员其实就是教师，他认为幼儿园保育人员与教师处于同等重要的地位，他们在幼儿的成长过程中可以起到巨大的影响作用。专家学者的研究使我们正确认识幼教保育人员的重要性。

正是因为保育员在幼儿园中有着至关重要的作用，所以促使他们形成良好的职业道德有着广泛而深远的意义，这样才能使保育员承担起幼儿教育事业。

三、培养保育员职业道德的对策

1、加强理论学习，提高理论水平

要加强保育员的职业道德建设，首先要提升保育员的马克思主义基本理论素养，使保育员能运用辩证主义观点看待问题。目前，举国上下都在提倡社会主义核心价值观学习，保育员自然不能落人于后，要努力学习，坚持实事求是、与时俱进的作风，对社会经济建设事业形成全面、客观的认识，要树立起早日实现“中国梦”的理想，坚守社会主义阵地。其次，保育员要将理论学习形成习惯，保证学习时间和学习进度，树立终身学习的意识。再次，保育员还要将理论与实践相结合，做到知行合一，将学到的先进理论应用到业务工作中，承担起重要职责，时刻用先进理论武装头脑，并为其他人树立榜样示范作用。

2、健全培训体系，重视素质培训

一直以来，幼儿园都比较重视对幼儿教师的培训，但是忽视了对保育员的培训，就算安排一些培训，培训内容也是侧重于业务技能和业务知识的传授，忽视了职业道德方面的培训。部分保育员自己也忽視了自身的道德建设，有鉴于此，幼儿园必须对道德培训进行统筹规划和全面思考。首先，幼儿园领导层要高度重视保育员的道德建设培训，通过多种方法建立道德培训教育计划。比如邀请优秀骨干保育员为青年保育员开设讲座，为青年保育员现身说法，使青年保育员意识到道德建设的重要性，也可以通过线上培训方式，使保育员利用碎片化时间也能接受培训，在潜移默化中提升道德建设。其次，幼儿园要确定道德培训的内容，包括职业意识、职业情感、合作精神、创新精神等方面的培训内容。再次，幼儿园要使保育员培训形成常态化和制度化，分阶段、分层次地加强道德培训，不对保育员做强制性规定，只要保育员坚持参与培训，就予以肯定。

3、完善规章制度，加强道德考核

保育员不仅要掌握科学的育儿知识，还要主动提升职业道德，光掌握道德知识是远远不够的，道德考核的重要性不言自明。幼儿园要不断健全保育员职业道德考核制度和考核体系。首先，幼儿园的当务之急是优化保育员职业道德考核量化标准，围绕德、能、勤、绩这四部分内容建立考核标准，并使其变得具体化和可操作化，方便幼儿园能考核出保育员的真实水平。其次，幼儿园还要建立考核组织体系，考核领导小组由领导、保育员、教师、幼儿家长等成员组成，对保育员进行全面、公平、公正地考核，并及时反馈考核结果，使保育员再接再厉。再次，幼儿园的考核结果要与保育员的职称晋升、工资待遇相挂钩，激发保育员的工作积极性，树立居安思危的意识，自觉提升职业道德建设。

四、结束语

保育员在幼儿园中的重要地位不言自明，他们是照顾幼儿在园一日生活的重要人员。他们面对天真无邪的幼儿，必须具备良好的职业道德，热爱教育事业，热爱幼儿，愿意为学前教育事业奉献自己，幼儿园要重视保育员的职业道德建设，保育员自己也要努力思想境界，实现不断发展，以自己的力量照顾好幼儿，让幼儿园放心，让幼儿家长放心。

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