“二十四节气”走进中考

温志成

“二十四节气”指的是一年中的24个时节和气候。中国古代人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。“二十四節气”包含了人们对四季变化转换规律的总结，是我国古代劳动人民智慧的结晶。

2016年11月，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国符号”，更是引起了国际社会的广泛关注。2017年中考，有许多考区就选取了“二十四节气”作为设题材料，考题既具有浓郁的中国传统文化底蕴，又多方面考查了考生对“二十四节气”的关注和理解程度，令人眼前一亮。

【典例展示】（河南卷）阅读下面材料，按要求答题。

材料一 2016 年11月 30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中的时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

材料二 《二十四节气》图。

材料三 “二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按“清明前后，种瓜种豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，用于探索”的精神。

1.仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。

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解析 采用图片来展示“二十四节气”，能让考生对“二十四节气”有更为直观的认识。这道题考查考……