别管我们怎么玩

曹延标

正值滴水成冰的隆冬季节，风像刀子一样刮在脸上，生痛生痛的。

课间十分钟，同学们像冬眠的小动物一般，坐在教室里，或者写作业，或者看看书，或者说说话，懒得出去挨冻。

穆书杰哪坐得住那个冷板凳？他对周力说：“咱们出去活动活动吧！”

“有什么好玩的？”周力望望外面的天空说，“跳绳、踢毽子、跳皮筋、扔沙包？我对这些老掉牙的活动没兴趣。”

“玩斗鸡游戏，怎么样？”穆书杰问。

“好啊！”周力说完和穆书杰一起来到走廊上，就用手抓住自己的一只裤脚，把这条腿盘起来，另一条腿立地，像金鸡独立一般。穆书杰也摆好了架势。

游戏开始了，穆书杰全力用自己盘起的腿去顶周力的腿。周力看他来势很猛，便避开穆书杰的进攻。接着穆书杰又采用撞和压的方法进攻，周力还是采用“守”的方法避让。

几个回合下来，穆书杰累得筋疲力尽。周力开始反攻，穆书杰盘起的腿被周力的腿连续压了好几次，穆书杰再也支撑不住了，连连后退。眼看游戏就要分出胜负，课间巡视的校长突然杀气腾腾地走了过来。

“停！” 校长打雷似的声音把他们吓了一跳。

他们见是校长就像斗败的公鸡般放下腿，低下了头。

“这样的游戏能玩吗？要是不小心摔倒，头碰到走廊柱子怎么办？这样的后果你们想过吗？”校长嘴说着话手做着动作。

他们摇摇头。

“在校会上我不是说过吗？课间不能玩危险的游戏。”

“校长，我不知道斗鸡游戏是危险游戏，我错了。”穆书杰挺乖，立即向校长认错，想让校长早点离开，让他们再玩几分钟。

“我也错了。”周力知道校长爱听这样的话。

果然，看他们认错态度较好，校长语气大变，由严厉变得随和，教育他们几句后便离开了。

校长走后，他们再也不敢玩斗鸡游戏了。

“周力，咱们掼纸牌怎么样？”穆书杰此时又想起另外一种游戏。这种游戏玩法很简单，用一张纸牌去掼地上的纸牌，地上的纸牌翻过来就算赢了。

说干就干，穆书杰和周力很快拿出好几张纸牌，开始掼起来。由于穿的衣服多，用力大，他们很快玩得满头大汗。

正在穆书杰手拿纸牌挥起手臂向地面上的纸牌掼去时，校长不知又从哪儿冒了出来，出现在他们面前。

穆书杰一抬头，见是校长，吓了一跳。

“怎么又是你？”校长问穆书杰。

“校长，纸牌也不让掼吗？”周力小心翼翼地问。

“当然了，掼纸牌多么不卫生。你看地面有多少灰尘，灰尘里有多少细菌。纸牌多脏，上面全是细菌。你们掼牌时张着嘴，灰尘全落在你们的手上、嘴里，最容易生病，痢疾就是这样得的。找镜子照照你们的脸，脏兮兮的，就像花猫脸……”

穆书杰和周力手拿纸牌毕恭毕敬地站在校长面前，接受校长的教育。

校长还在婆婆妈妈地说下去，穆书杰打断了他的话：“我们在家天天掼纸牌，胳膊甩得酸痛，也没有得病。”

“是啊，我经常掼纸牌，也没有生病。”周力随声附和。

“生病有个过程，短时间里怎么能看出来呢？细菌在们你的体内慢慢繁殖，等病发作出来的时候，就不得了。”校长瞪大眼睛说，“你们为什么不能像女孩子那样玩些健康的游戏呢？”

“那些老掉牙的活动没劲。” 穆书杰说，“我们是男孩子，为什么要像女孩子那样玩？”

校长说：“人不大，思想却很封建。”

穆书杰看校长嘴角挂着不易察觉的微笑，便大胆地问道：“校长，学校生活这么单调，为什么老师们不组织开展一些活动？”

“跳绳、踢毽子和拔河比赛，我们不是搞过了吗？”

“都是老一套，一点儿也不新鲜。”周力说。

“那你说我们学校应该搞些什么活动？”

“弹玻璃球、打陀螺、滚铁环……”穆书杰一口气说了许多活动。

“在校园里，你们像小狗一样蹲在地上弹玻璃球，个个会脏得像小泥猴。啪啪啪，打陀螺，鞭子脆响，要是不小心鞭子抽到别人的脸上怎么办？滚着铁环满校园跑，要是摔倒了怎么办？”

“难道您让我们像木偶一样老老实实地待在教室里？那我们还叫小学生吗？不真成了书呆子吗？”穆书杰笑眯眯地反问校长。

“我是校长，我要对你们的安全和健康负责。”校长并不生气，就像一位慈祥的老爷爷，“不管怎么说，就是不能开展这些活动。”

校长的话在学校就是圣旨，没有他的允许，有些游戏谁都不敢光明正大地玩。

望着双手倒剪在背后走远的校长，穆书杰鼻子哼了一声：“说得好听，为我们的安全和健康负责，非得人人都像书呆子，您才高兴吧！”

穆书杰很注意策略，他不能跟校长明着干。

第二天放晚学后，穆书杰约了几个小伙伴来到操场上，用小刀挖了几个鸡蛋大的坑，从衣兜里掏出玻璃球，按照他们的游戏规则玩起来。

正在他们撅着屁股玩得尽兴时，校长又神不知鬼不觉地站在了他们面前，眼睛瞪得就像玻璃球。他把手伸过去，说：“把玻璃球统统交给我，你们都跟我去办公室。”

在办公室，校长声色俱厉地批评了弹玻璃球的同学，最后留下了穆书杰。

“你知道学校的校规吗？”

穆书杰低着头，没说话。

“你为什么要玩这些不文明的游戏？”

穆书杰还是没有说话。

“怎么啦？哑巴啦？”校长说，“昨天我已经跟你说过了，今天怎么又犯错误了？”

“我在自由活动，没有违反学校纪律。”

“这些活动都是学校禁止的。你为什么要与学校作对？与我作对？”

“我不是与您作对，是您限制了我们的自由，限制了我们的活动。您这也不准玩，那也不许玩，我们都快变得像木头人一样了！”穆书杰不知哪来的勇气，竟然毫不畏惧眼前的“大老虎”。

“接着说。”

奇怪的是校长说話的语气缓和了，而且目光充满了慈爱。

穆书杰也不知校长是什么意思，把自己对学校的不满全倒了出来：“滚铁环、打陀螺，我认为不是什么不健康的活动，学校应该让我们玩……”

“说完了？”

“说完了。”

校长那张苦瓜脸忽然笑了，他说：“你们一而再，再而三，要求开展这些活动，说明这些活动对你们还真是有巨大的诱惑力。其实，我们小时候也爱开展这些活动，那时我是孩子，现在我是校长。这样吧，你的建议我们学校再考虑考虑。”

让穆书杰没有想到的是，他的建议还真的得到了校长的采纳。

学校不但鼓励学生自创有益健康的活动，还继续保留了一些传统的活动，并开展了一些竞赛活动，如滚铁环比赛，打陀螺比赛……

瞧，穆书杰还在打陀螺的比赛中获得了第一名，得到了一张大奖状呢！