胡旭伟
摘 要:无论从现实层面还是理论层面,高职院校学生核心竞争力的培养都还存在不少问题:从学生本身来看,高职院校的学生核心能力整体不佳,具体表现为学生实际操作能力较弱以及学生本人主动培养自身核心能力的意识较弱;从学校教育来看,高职院校对学生核心能力的培养重视度不足。因此,以思想育人为基础、以职业规划为导向、以团队辅导为助力、以校园活动为载体,以项目承包为驱动,是有效提升高职院校学生核心竟争力的培养路径。
关键词:建筑工程; 管理专业;人才培养
大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力,因此层级性十分明显。同时,高职院校学生的核心竞争力是其全力、素质等各方面的综合体,是其综合素质的集中体现在社会经济快速发展的今天,国家对基础建筑投入不断加大、各地建筑工程也在热火朝天地开展,既懂施工又会管理的人才缺口越来越严重[1]。面对社会对建筑工程管理人才需求量大、专业要求高的现状,如何培养专业性人才成为当下高职学校工程管理专业首要面对的问题之一。以此为出发点,就建筑工程管理专业高职人才的培养进行简要的探索与思考。
一、现阶段建筑工程管理专业存在的主要问题
(一) 教学方向不清晰
由于其就业前景十分明朗,建筑工程管理专业无论是在高职院校,还是在各大高校都是一门热门的专业,然而在实际教学中,建筑工程管理专业本身的教学方向却不清晰,有的院校以理论教学为主,着重强调工程管理与工程法律;……