社区矫正与社会工作的介入

史敬霞

中图分类号：C916 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）2-000-01

摘 要 随着我国社会主义市场经济的发展，社会管理的重要性日益凸显，要想使社会管理更加规范化、科学化，需在社区矫正中介入社会工作，实现社会矫正与社会工作的完美结合。本文将从社区矫正与社会工作的现状及含义出发，对社区矫正介入社会工作的意义及措施作进一步探析，希望对社会工作有一定帮助。

关键词 社区矫正 社会工作 社会管理

近年来，社区矫正逐渐被广泛运用在社会工作之中，渐渐发展成为许多国家刑罚的重要措施之一。社区矫正的兴起于世界人权运动的发展密切相关，它不仅彰显了以人为本的管理理念，还对社会文明和进步具有良好的促进作用。自党的十七大以来，社会管理的重要性日益凸显，社会力量参与社会管理也成为一种趋势和必然，特别是健全基层社会管理体制显得尤为迫切。但是，我们也应该认识到社会工作的专业性、规范性对社会矫正的作用，一旦介入社区矫正过程，必然能够加强社区矫正的规范性，为促进社会的和谐稳定贡献更多力量。本文将从社区矫正、社会工作现状出发，对社会工作介入社区矫正的意义、如何介入等进行初步探析。

一、社区矫正与社会工作现状

社区矫正随着社会文明的发展不断发展，世界各国都在对刑罚制度不断的创新，刑罚制度逐渐由原有的监禁型监狱矫正向非监狱型社区矫正转变，并受到越来越多国家的重视。所谓社区矫正，是指由专门的国家机关，在相关社会力量的协助下，在裁定限期内，矫正符合社区矫正条件罪犯的犯罪意识和行为恶习。

社会工作是一项以价值观和伦理为导向的专业工作，源于人道主义和民主主义等理念，社会工作作为一种专业助人活动在我国发展缓慢，并未受到应有的重视，专业社会工作者处于匮乏状态。

我国社会改革的不断深入，以人为本的可续发展观不断深入人心，社区矫正的重要性地位也越来越彰显。自2003年以来，社区矫正制度已经在超过全国三分之二的城市得以施行，不仅加强了罪犯与社会力量之间的互动，减缓了罪犯的消极情绪，还提高了罪犯的积极性和主动性。

二、社会工作介入社区矫正的具体措施

笔者认为，社区矫正工作离不开社会工作，同时，社区矫正工作也有助于提高社会工作的社会影响力。社会工作介入社区矫正，应从以下几个阶段着手：

第一，专业关系建立阶段。社会工作介入社区矫正那一刻起，矫正工作者与矫正对象之间专业的助人关系建立，这种专业的助人关系需在平等、信任的基础上建立。由于矫正对象是违法犯罪人员，其恐惧、抵触、排斥情绪较为严重，矫正工作难以顺利进行。因此，在专业关系建立阶段，社会工作者要遵循尊重、平等、理解、信任的价值观念，无论矫正对象的犯罪行为多么恶劣，无论其对社会造成了多么严重的伤害，无论其具有多么独特的生活方式及行为特征，都应该尊重矫正对象、接纳矫正对象。只有这样，才能建立相互信任的专业互助关系。

第二，问题研究与诊断阶段。专业关系建立之后，社会工作者应深入分析矫正对象的核心问题，收集与分析矫正对象的相关资料，提炼出矫正对象存在的问题及原因，并对问题进行研究与诊断，针对矫正对象的问题及个人行为特征制定出社区矫正方案。需要注意的是，社区矫正要从全方位、多角度收集矫正对象资料，既包括个人层面、环境层面，又要包括矫正对象个人与环境的交互层面，同时，社会工作者要有较高的观察能力、分析能力和鉴别真伪能力，不被资料的表面现象所迷惑，而导致问题诊断失误。也就是说，“个别化”的伦理原则是准确分析诊断矫正对象问题的基础。

第三，社区矫正介入阶段。社区矫正介入阶段是专业互助关系建立，资料收集与问题诊断之后，实践社区矫正工作计划的阶段，也是矫正工作的核心任务。在社会工作介入社区矫正过程中，社会工作者不能一味地要求矫正对象按照计划完成矫正工作，用先入为主的干点来主观臆断矫正对象的想法，应该尊重矫正对象的自决权和隐私权，可以对矫正计划进行适时调整，来保障社区矫正工作得以顺利进行。

第四，矫正评估与跟进阶段。社区矫正服务计划实施后，社会工作者要运用相关方法对矫正效果进行评估与反思，并作出相應的跟进计划，如矫正过程存在哪些问题？矫正对象有哪些新的需要？社区矫正工作者如何跟进？这就要求社会工作者不仅要遵循价值伦理原则，还应具备较高的综合素质，尊重矫正对象的内心感受，既要遵循保密原则，又要处理好保密原则与矫正工作二者之间的关系，在不泄露矫正对象隐私的前提下，作出符合社会伦理以及各方面利益的矫正选择。

三、结语

总之，在社区矫正工作实践中，社会工作者不仅要熟练掌握矫正工作的伦理原则，更要重视自身知识、经验的积累，避免陷入伦理两难境地，或能巧妙化解伦理两难问题危机，使矫正对象真正参与到矫正过程中来，真正提升矫正对象自主解决问题的能力和信心，以帮助他们重建信心、恢复社会功能。

参考文献：

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[2] 张秋.青少年社区矫正的社会工作介入方式及路径探析[J].普洱学院学报，2016，32（4）：26-28.