国际马头琴学院的学生登上《少年工匠》齐·宝力高：只做马头琴的传承者

中国教育电视台大型职校青春励志挑战节目《少年工匠》，来自锡林郭勒职业学院齐·宝力高国际马头琴学院的6位同学，韩君秀、刘小飞、何文军、杨田虎、王俊沿、郑红芳来到节目现场。蒙古族有三宝，马头琴、呼麦、长调，被列入世界文化遗产，现场的学生表示他们特别喜爱自己民族的文化，自己的乐器，还有蒙古族呼麦、长调，这些也是他们擅长的。

想招齐56个民族的学生

马头琴的音色悠远，时而厚重，时而轻盈，但最初的琴声，并不是我们现在听到的样子。旧式马头琴在结构方面存在缺陷，音质不清，音量弱小，难以演奏高难度的乐曲，多年来一直处在陪衬地位，无法以主角的身份登上殿堂，甚至曾一度濒临消亡。

半个多世纪以来，一代代马头琴专家对其进行改良，才让越来越多的人了解到这一传统民间乐器，并得以传承。无论是制作工艺还是演奏手法，都经过了艰难的再适应的过程，而在马头琴革新过程中贡献最大的那个人，可以说就是马头琴艺术大师齐·宝力高。他创作了百余部经典马头琴独奏、协奏曲，其中诸多已成为家喻户晓的名作，如《鄂尔多斯高原》、《回响曲》、《初升的太阳》等，其中他在18岁时创作的名曲《万马奔腾》气势雄浑，至今仍是马头琴演出的压轴曲目。

在齐·宝力高看来，马头琴是全世界唯一“带脑袋”的乐器：“有了脑袋就有了五脏，就有了灵魂，它是神的乐器，能和天地对话，世界上像马头琴一样美的乐器是没有的。”对于这位73岁的老人而言，从6岁拿起的这把琴就是他的全部生命：“我这个老头就是为马头琴而生，为之而死的人。”1986年6月20日，齐·宝力高组建了野马马头琴乐队，使马头琴从单一的演奏、伴奏走向了重奏、协奏、合奏。今年是野马乐队成立三十周年，团员由12位马头琴演奏家组成。乐队成立三十年来，经历重重困难：“这个乐器在蒙古国是国乐，在咱们中国是少数民族乐器，你得等一等。当时谁也没想到马头琴能成立乐队，一开始是以我个人名义成立的乐团，什么都是我一个人，我得安排演出，还得教他们。”如今，内蒙古自治区成立了齐·宝力高国际马头琴学院，是世界上唯一一个专门教授马头琴的学校，从此，马头琴走向了正规化的高等艺术教育之路。成立五年来，培养了包括蒙古、朝鲜、日本等来自世界各地的二百多位学员，会集了各个民族的马头琴爱好者，齐·宝力高笑着说：“明年我希望把全国56个民族的学生都招来。”

马头琴的传承者

当主持人问六位同学学习马头琴苦不苦、累不累的时候，学生回答：“每一个成长的阶段不一样，我们特别爱马头琴这个乐器，从很小就开始，学习练琴。”但他们也有不想学的时候，觉得太难了，想偷偷跑回家：“后来我的老师跟我说，我们那边没有马头琴，我可以学好了之后，把马头琴带回去，马头琴是蒙古人的魂，我可以把魂带回去。”

马头琴行业的国际大师，齐·宝力高到了节目现场，他介绍：“马头琴是成吉思汗留给我们的文化的宝贝，只要说起马头琴，大家都是爱它，现在它从蒙古包已经走向了世界，现在世界上有5万人拉这个马头琴。”

齐·宝力高便是工匠精神最好的体现，已经73岁高龄，拉了66年马头琴的齐·宝力高坦承自己这一辈子就干了一件事情，那就是马头琴：“我在日本生活了三十年，最后我还是回来了，人一定要有民族自尊，有国家自尊，我的国家这么好，还是我的家乡，我在外国再好，我是三等公民，我不愿意当三等公民，我要做马头琴的传承者齐·宝力高。”齐·宝力高一辈子都在从事马头琴传承的事业，谈到“传承”二字，他说：“传承一定要有信念，没有信念的话干不成。我专门找自己的毛病，专门找马头琴的毛病，这样才能发展。人不能一切以自己为核心，人有一天会死掉，归根结底还是要为后代，如果全考虑自己，这个民族，这个国家就灭了。”他又说道：“谁的母亲都有毛病，但是她生了你，一定要尊敬。我是一个中国人，蒙古族人。所以我干什么事情，别给中国丢脸，别给成吉思汗丢脸，别给民族丢脸。“

这一生，也只有马头琴能让他废寝忘食、日复一日的钻研。齐·宝力高一直坚持马头琴的演出，不管是否有酬劳都尽力表演：“今年是我拉琴66年。当一個演奏家太苦了，你一天不练老婆发现了，一个礼拜不练，学生就发现了，一个月不练，观众骂你。苦啊太苦了。但我没有别的任何坏心眼，一不是为了出名，二不是为了钱。现在也是每天练琴，练完琴，还创作曲子，还写着呢，到我什么时候倒下去为止。”

学员现场考核

齐·宝力高的学生从来没叫过他院长，都说“爷爷来了，爷爷老师来了”，节目现场齐·宝力高不仅演奏了《遥远的额尔古纳河》，还给孩子们的演奏当了评委。他现场点评说，考学生们的题目并不难，只是基础考核，但也并不容易：“拉得不一样，音色不一样，一般考试就那么一个音一拉，人就知道这家伙是什么水平。能会拉没有问题，但是关于音准、音色包括创作。”

学生何文军第一个创作好了，他选择哆咪索大调的，他说自己从小就想当一名军人，想去当一名文艺兵，把马头琴文化带到军队里头去。学生田虎演奏的是大调，他的创作灵感是舞蹈，关于孔雀舞的那种感觉。学生小飞弹的是拉哆咪小调。他的创作灵感来自家乡草原上骑马的感觉。君秀弹的大调，她的创作灵感是来自思念家乡。俊沿弹的小调，她的创作灵感同样来自家乡。红芳弹的小调，创作灵感来自云南。齐·宝力高说六个学生中有即将毕业的，也有正在学习的，各自有各自的特色。第二轮考核，老师增加一些难度，考拉曲子。六位同学有30秒钟的时间，把谱子记在心里，剧组随机去掉几个小节，让大家去试奏，时间到了，节目组请两个考生同时拉一首曲子，但凡中间听到其他音的情况下，就证明其中一个人拉错了。考试后学生们出的错误观众几乎听不出来。齐·宝力高说：“一般演奏员经常借，100%拉得很对也很少，有时候可能有指法什么锴一点那是难免的，但是我发现他们拉得都不借。”

经过现场评审，刘小飞获得少年工匠的奖杯，他虽是个汉族的孩子，却说得一口地道的蒙语，他说：“拉马头琴，自己也没有想着出名，就是喜欢，后来到了齐·宝力高国际马头琴学院，我今天拿了这个奖很高兴，很荣幸。”