治大作若烹小鲜

施栩杨

摘 要 写作要淡化束缚，情感自然流露，倡导生态作文，就像炒个家常小菜一样，分为买食材、淘洗、小火炖等步骤，作文也相应有选材、构思、语言提炼等环节，品尝菜肴与作文的滋味，并与他人共享，在轻松随心中提高作文水平，并提升自己的修养与品性。

关键词 生态作文；投真情；炒菜；轻松随心

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0050-02

升入初中后，一部分学生面对老师布置的作文愁眉苦脸，学生硬着头皮在老师划定的圈子里咬笔杆、绞脑汁，冥思苦想、敷衍塞责。那么，怎样才能让学生克服畏难情绪，进而调动其写作积极性呢？教师要创造轻松愉悦的氛围，淡化作文的序列与技巧，让作文回归生活，写原生态的作文，用自己的眼睛观察生活，让自己的情感自然流泻到纸上，作文就是家常小菜，你随时可以炒两个小菜，品尝它的滋味并且与他人共享，在炒菜与作文两个风马牛不相及的事物上，我忽然发现有些相通之处。

一、真情投入

最好的厨师不是什么获了大奖的特级厨师，而是喜爱烧菜乐于烧菜的人，他对工作倾注了满腔的热情。我曾在电视厨艺比赛中见过一个厨师，他在做菜时摇头晃脑，满脸笑容，肢体语言极为丰富，但他不经意把菜烧焦了，却仍用手拿着焦掉的菜边吃边笑，对比旁边那位厨师，不苛言笑，甚至把食材做出了雕花。我相信大家更喜欢那位一直笑着烧菜的男人，他是真心喜欢做这事。写作也是如此，只有投入了真情才能写出好文章来。……