彭玉兰
摘 要 作为小学教师,对学生进行心理辅导,目的是帮助小学生正确认识和评价自己,学会自己教育自己、自己指导自己,充分激发学生的潜能,以达到人格的健康成长。文章基于小学心理健康教育现状,主要分析了目前小学心理健康教育存在的问题及解决措施。
关键词 小学心理健康教育;问题;解决措施
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)02-0192-01
开展心理健康教育的途径和方法有很多,不论教师使用什么方法,都要做到让学生喜欢教师,教师也要热爱学生、理解学习,建立民主、平等、和谐的师生关系。作为教师,应该正确认识到学生现在存在的问题,并及时解决。
一、目前小学心理健康教育存在的问题
随着现在社会的发展,关注青少年的健康成长,已经成为了广大工作者在教学过程中的共同意识。不论是教育行政部门、教育研究部门还是广大中小学校,普遍提高了对心理健康教育的认识,也都积极的开展对学生的心理健康教育。但是教师在时间过程中也可以看到,由于对心理健康教育理论知识的认识不清,导致在实践中出现了许多问题。
1.小学生心理健康教育现状
认识模糊、观念落后。一些传统的教育观念认为心理健康教育是“多此一举”的。
心理健康教育师资力量薄弱。小学心理健康教育的从教人员大多数是由非专业人员兼任,且很不稳定。
心理健康教育德育化。心理健康教育的核心是学生的心理成长和发展,目的在于培养学生适应环境,承受挫折和自我调控的能力。……