小学数学教学中培养学生自主学习能力初探

杜昒

[摘 要]《小学数学课程标准》提倡自主学习。本文简略谈谈自己在教学实践中，如何培养学生自主学习能力。

[关键词]小学数学教学；培养；自主学习能力

《小学数学课程标准》指出：“教师应……帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。” “注重培养学生的独立性和自主性，引导学生根据自己的体验，用自己的思维方式自由地、开放地去发现、去探索、去获取知识。”因此，自主学习能力的高低，直接关系到学生学习的效果。下面，我就这方面自己多年的研究、探索谈几点做法体会。

一、建立和谐师生关系，培养学生自主学习能力

《学记》指出：“亲其师信其道”。在小学数学教学中，只有师生关系和谐平等了，学生才会爱屋及乌的热爱教师所任教的学科教学，才能够大胆的参与学习活动，进而养成良好的学习习惯，培养自己的自主学习能力。教师首先就要改变自身过于严肃的形象，树立和蔼可亲、平易近人的形象，让学生敢于与教师主动亲近。教师是引导学生进行学习的引导者，面对学生，教师应该注重建立新课标的要求下的平等的师生关系。所以，教师面对成绩不同的学生也应该平等对待，不能因为学生的成绩的好坏而对学生有不同的看法。在课堂上，教师常常会叫学生进行回答，有的回答很完美，教师应当进行鼓励。然而有的学生回答不上来，教师不应该去责备学生，责备学生会伤害学生的自尊心，打击其学习的积极性。