高中英语语法教学中三维语法教学模式的应用

孙芬娟

[摘 要]英语学习一直在学生的高中教育课程中占有重要地位，特别是高考中占分比例较大，让学生和老师也不得不对英语学习重视起来。语法教学是英语教学中的基础，但是根据学生反映的学习效果并不明显，甚至不少学生认为语法学习枯燥无味，于是一些英语教学研究者提出了三维语法教学模式，可以明显的提高英语语法教学课堂的有效性，让语法学习更加有趣吸引人。本文则主要针对高中英语语法教学活动中的三维语法教学模式应用进行探讨，分析如何运用三维模式构建语法教学模型，如何进行语法任务的教学课堂设计。

[关键词]高中英语；语法；三维教学

尽管随着时代发展，英语学习已经成为趋势，而学生教学课程也将英语教学放在了重要位置，但是可能是英语教学课堂的有效性不高，或者学生的学习方法不正确，导致学生对于英语的学习状况仍然不理想，最为显著的则是英语语法学习，学生普遍认为语法学习枯燥无味，并且掌握不到重点，处于记了又忘，忘了又记的循环模式。而英语语法在英语学习中又是极为重要部分，是构建英语学习的框架，学生学习时不仅要掌握语法形式、结构变化、词语规则，还要知道语境中的结构意义。所以为了增添学生的语法学习兴趣，提高英语语法教学课堂的有效性，开始在语法课堂上应用三维语法教学模式。

一、三维语法框架

三维语法框架是指将形式、意义和使用这三个方面联系起来，将英语语法也随之分为“形、意、用”这三方向，再整合起来构成三维一体。……