中职学生管理存在问题及对策

张会利

[摘 要]中职学生管理是中等职业教育工作的重要组成部分，具有自身的特殊性。文章从中职学生特点入手，对当前我国中职学校学生管理中存在的问题进行了分析，并提出了一些有效的学生管理策略，旨在为相关人员提供参考。

[关键词]中职；学生管理；问题；对策

新形势发展下，中职学生的教育管理成为中职发展的重要一项工作内容。在管理时要敢于创新，并积极探索新的管理方法和思路，每一位教育管理者都要积极探索学生管理的新思路和新途径，与时俱进，创造新方法，加强中职学生管理工作的实效性，培养优秀的人才。

一、中职学生特点

首先，缺乏自信。大部分中职学生基础差，底子薄，缺少自信心。很多中职学生在没有升入中职学校以前，学习成绩不是很理想，因此这些学生的基础知识比较差；其次，自控力不强，学习习惯差，消极心理严重。很多中职生在没有升入中职学校之前，就已经形成了不好的学习习惯，学习上不积极主动，学习也只是为了应付考试能够通过。课堂学习上表现较差，在课堂上吃东西、玩手机、听歌曲等现象经常能够看到。很多学生对学习不感兴趣，觉得自己学历不高，即使毕业也不能找到理想的工作，久而久之，就更加不愿意学习，只是为了通过考试才会投入到学习中来，对学习与生活逐渐失去信心。

二、中职学生管理存在的问题

1.管理方式落后 单一

中职学校很少建立起合理的激励机制，学生管理者的培训和进修机会较少，导致个人能力水平停留在某个层次，而没有实现职业发展和个人提升。……