对中学生民族团结德育教育的现状分析

蔡静

摘 要 我国是一个有着悠久历史和璀璨文化的统一的多民族国家。新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，使民族地区经济社会文化得到了前所未有的跨越发展。

关键词 悠久历史；璀璨文化；德育教育

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）03-0114-01

民族经济发展的同时，新疆地区取得了举世瞩目的辉煌成就，并在教育上下了大功夫，在学校教育中始终贯穿民族团结和社会稳定的内容。尤其在中学生群体中的民族团结教育将产生深远影响。

一、中学生民族团结的德育现状令人堪忧

（1）在当前的中学生身上体现出二个方面的内容：一是当前的中学生思想日益活跃，观察力敏锐，富有时代气息，特别关注国家的政策、时事和社会热点，注重改革开放的进程，对社会腐败现象深恶痛绝，有一定的竞争意识。这是正效应；二是当前的高中学生对现实的观察和判断缺乏理性的标准，看问题离不开自我，重结果，轻过程，道德伦理观念差，思想意识和行为相互矛盾。这是教育的负效应。

（2）自我意识强化和奋斗意识淡薄。随着计划生育政策的深入，现在中学生独生子女越来越多，优越的家庭环境养成和造就了高中学生狭隘的自我意识。表现在行为上考虑自己的多，想到他人的少，缺乏集体观念和群体意识，再加上受前一段社会舆论和大众媒介过分宣传自我观念的影响，当前的高中学生也卷入了世俗文化的浪潮中，逐渐强化了这种自我意识。……