小学英语教学中如何培养学生良好的学习习惯

罗芳芳

摘 要 良好的学习习惯是学习英语的一个良好开端，只有形成了良好的学习英语的学习习惯，是学习英语的根本。良好的英语学习习惯不是自然存在的，而是后天形成的，也是需要教师和家长的帮助。良好的英語学习习惯的形成主要还是依赖于学校的课堂教学，所以小学生良好的英语学习习惯的形成主要还是依靠教师。教师主要从听、说、读、写四个方面来培养小学生的英语学习习惯，教师要十分重视学生学习习惯的养成，在日常学习中，有计划的、有步骤的训练学生。

关键词 小学；英语；学习习惯

中图分类号：G628，G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）05-0197-01

培根曾说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一切”。还有人说过“一个良好的习惯在坚持21后就可以养成。”那么怎样培养学生的良好英语学习习惯呢？下面就来谈一谈本人的简单的意见。

一、教师要根据学生的特点因材施教

每个学生都有自身的独特性，教师更是要尊重学生的独特性，并根据每个学生的特点来帮助学生养成良好的学习习惯。英语不同于汉语，英语是外语，小学生在学习英语前，并不能像接触汉语那样频繁的接触到英语。所以学习英语对于小学生来说本就是一个很困难的事情 所以教师要跟学生的特点，制定不同的计划来应对不用的学生。小学生的模仿能力很强，他们求知欲旺盛，好奇心强，对新兴事物都会有浓厚的兴趣，所以对英语也会产生强烈的好奇心。……