谈小学德育教育

2018-07-09 01:01:53黄鉴辉
学校教育研究 2018年8期
关键词:心理健康育人活动

黄鉴辉

加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央站在全局和战略的高度,从推进新世纪新阶段党和国家事業发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功效呢?下面谈几点看法。

一、细心抓好学校德育常规建设

每学期开学初,学校要认真制定了详实、具体、可操做性强的学校德育工作计划。充分发挥少先队组织、班委会的自主管理作用。对学生的仪表、言行、大声喧哗、追逐打闹等不良现象进行督查、纠正,将校风巡查工作落到实处。例如:早上礼仪队员在校门口笑迎师生与来宾,检查各班与公共场地卫生,记录学生到校情况,检查大课间活动情况,放学路队评比及清校工作,让学生从小就学会管理自己,也会监督与管理别人,做到公私分明,公平竞争、真实记录。一月一公布,成绩突出的,评为班级月度之星,并给予表彰,存在问题的,给予改进。学生养成教育要从小处出发,从生活化出发。要求每位学生说普通话、见到老师或陌生人主动问候,并开展文明礼仪月度之星评比,促使学生良好行为习惯的养成。

二、精心抓好学校德育阵地建设

有的放矢开展青少年喜闻乐见活动,寓教于乐是被实践证明了的学生最易接受的教育方式。一是通过举办节的形式开展德育教育,我校每年举办艺术节、体育节、科技节,让学生在活动中陶冶情操,增进团结,学会合作,学会创造,培养正确的人生观和世界观。……

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