简易康复治疗技术对脑卒中患者偏瘫肢体运动功能的效果与安全性探析

朱 婷

（苏州大学附属第一医院，江苏 苏州 215000）

我们日常生活中所说的中风就是医学中的脑卒中。在临床中，脑卒中属于一种急性脑血管疾病，病发概率非常高，危险性和致残率都高于其他的疾病，患病人群一般为40岁以上的中老年人，大多数患者患有高血压等疾病，男性中老年的患病率高于女性中老年人，患有这种疾病给患者的生活带来很大的不便，同时增加了家庭的经济压力。传统的治疗方法不能给患者带来很好的恢复效果，所以本文就简易康复治疗技术治疗脑卒中患者的偏瘫肢体运动功能进行了分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年我院收治的脑卒中偏瘫患者100名，利用抽签的方式将这100名患者分成人数相同的对照组与观察组。这100名患者中有68名男性患者，有32名女性患者，患者的平均年龄为45.64±15.33岁。

1.2 方法

1.2.1 对照组采取常规性治疗方法给对照组的患者治疗，在进行药物治疗的同时进行物理治疗，每天进行一次物理治疗，每次治疗半个小时。

1.2.2 观察组给观察组的患者在进行常规性治疗的基础上进行简易康复疗法。

①主要从体位运动和日常生活能力训练这两个方面给患者进行治疗；

②在给患者进行体位运动训练的时候，训练患者的卧位以及坐位，在刚开始阶段，训练患者进行坐位到站位，随着患者的康复效果越来越好，开始加大难度帮助患者进行站位到坐位的锻炼。

③了解患者的实际病情，制定相应的简易康复治疗方案，对患者及其家属介绍进行简易康复治疗的具体内容和安排，并获得患者及其家属的一致同意，也可以把训练的内容借助手册或者光盘的形式来告知患者及其患者家属。

④将病情程度相差甚微的患者分成一个小组，然后进行定期的集体训练，患者在训练的过程中可以进行交流，互相鼓励。医护人员给予正确的帮助和指导，例如患者在进行体位运动训练时，规范患者的卧位姿势以及坐位姿势；

⑤患者在进行康复训练的时候，应用节律性的引导语对患者进行口语引导。将一个动作合理的分解成多个动作，降低康复训练的难度，使患者能够完成，增加患者完成康复训练的信心，提高康复的质量；

⑥在刚开始训练的时候，每天进行一次运动功能训练，每次一个小时的训练时间，坚持1个月的训练；经过一个月之后可以逐渐的减少训练的次数，改为每周训练2～3次，进行训练的时间为3个月。

1.3 观察指标

观察和对比这两个脑卒中偏瘫患者小组肢运动功能和治疗方法安全性的恢复情况。治疗方法的安全性包括患者的并发情况，例如感染、压疮等。

按照分数评分的制度评定患者的上肢运动功能和下肢运动功能，这两项的总分分别为50分。

1.4 统计学方法

采用SPSS 19.0统计学软件对数据进行分析处理，计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验，计量资料以“±s”表示，采用t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

经过给这100名患者的运动功能进行评定，在上肢运动功能方面对照组患者的平均分数为29.45±6.65，下肢运动功能的平均分数为24.23±5.12，患者发生病发症的人数为8名；观察组50名患者上肢运动功能的平均分数为38.95±7.35，下肢运动功能的平均为41.33±3.12，患者发生病发症的人数为3名。两组患者具有不同的的恢复情况，具有统计学意义P＜0.05。见表1。

表1 运动功能评定（±s）

表1 运动功能评定（±s）

组别 n 上肢运动功能 下肢运用功能 发生并发症观察组 50 29.45±6.65 24.23±5.12 8（16）对照组 50 38.95±7.35 41.33±3.12 3（6）

3 讨 论

我国的老龄化情况越来越严重，随之提高的还有脑卒中疾病的患病率，患有高血压、高血糖、高血脂疾病的患者发生脑卒中的概率比较高，患者大多数为中老年患者，年龄在40岁以上。病发脑卒中疾病以后，患者的生活质量有了一定的降低，同时也加重了家庭的经济负担。利用常规性的治疗方法给患者进行治疗，虽然药物治疗和物理治疗同时进行，但是并没有有效的缓解患者的偏瘫症状，患者的肢体运动功能没有得到显著的恢复。患者在康复运动的过程中，由于受到精神压力以及经济压力比较大有可能中途放弃，也有可能没有进行良好的康复，产生一些并发症。为了使患者的并发率有所降低，康复治疗的质量有所增强，我院进行了研究，对简易康复治疗技术治疗脑卒中患者的偏瘫肢体运动障碍的效果与安全性进行了分析。本次的研究对象为研究随机性的100名患者，为了观察效果比较准确真实，这100名患者分成了两个小组，观察组和对照组，给对照组患者实行常规性的康复法进行治疗，利用简易康复疗法给观察组的患者进行治疗，从体位运动和日常生活能力训练这两个方面给对照组患者进行治疗。经过一段时间的治疗，观察组患者恢复较为显著，对照组患者恢复情况一般，所以简易康复治疗技术值得在临床中使用。