提高初中生的英语阅读能力探求

黄美兰

当今社会知识更新突飞猛进，科技发展与日俱增。为了能够促进社会的发展和学生的兴致与喜爱，能够快速地掌握世界科技发展的情况，学生必需具有优秀的英语语言本领。对于大部分学习者而言，英语的重要用处就是获得学问和有效信息，以便于更好地发现问题与解决问题，更好地工作与生活。英语教学的其中一个目标就是要培养学生独自阅读的本领和使用语言的能力。所以，在教学中提高学生英语阅读能力是非常重要的。

阅读是理解和汲取书面重要信息的手段。所以，阅读能力的培养是英语教学中的重要环节。阅读能够长期让英语学习者保持学习英语的乐趣，巩固知识，增强学生语言能力。如果英语阅读能力没有得到提高，那么学生掌握的语言不可能是全面的，更谈不上学习英语的重要目的了。

既然阅读是如此重要，那么作为一名教师，我们在教学中如何让学生掌握阅读的方法，提高学生的阅读能力。根据在教学积累的一些经验，我来谈谈四种提高学生的阅读能力的方法：

一、标题猜测法

在平时教学中，要教会学生懂得利用标题去猜测文章的意思。比如：在阅读一篇文章时，首先看标题，去理解标题，按标题预测文章内容；其次，找出每段的中心句，分析和理解中心句的内容，预测出各段的大意；第三要弄清各层关系，尤其要注意一些关键词，能过对关键词的分析去理解文章。假如能这种方法去阅读短文，就能够达到预期的目标，也有利于阅读能力的提高。……