陈建雄
(甘肃省临洮县八里铺镇学区,甘肃临洮730519)
父母外出打工,留守儿童跟着其他亲人一起生活,缺乏父母关心,给留守儿童的心灵带来极大的伤害。留守儿童方面的学校教育也或多或少存在缺陷,针对留守儿童目前存在的问题,家庭和学校应采取相应措施解决。
留守儿童因为双亲没有在身边,在成长中必然缺失家庭教育,然而家庭教育又在儿童成长过程中占据重要地位。儿童年幼的时候,正是需要对其身心发展进行正确引导的时候,离开父母的他们没有办法感受到父母给予的身心上的关心,更没办法得到父母在思想、价值、情感上的正确引导。他们的父母对孩子的补偿多是进行金钱补偿,总觉得孩子吃好喝好穿暖就行了。另外,留守儿童的父母进城工作,由于夫妻双方不能在一起工作,发生离婚的几率也是极高的,这样无疑又会给儿童的身心带来重创。家庭教育的缺失对孩子的道德品质、学习等方面都会带来负面影响。
根据调查,留守儿童因为家庭教育的缺失,他们大多数在学习、行为、品德上是有一定的问题的。学习上来讲,留守儿童的学习状况多是令人担忧的,课堂上注意力容易不集中,课后回到家没有文化素养较高的人进行辅助学习。留守儿童行为方面,有的留守儿童养成了说谎、打架、沉迷游戏等坏习惯,学校没有办法对其进行纠正和正确引导,与学生家长也难以沟通。……