浅析如何提高初中思想政治课的教学质量

吴永郦

（河北省邢台县皇寺中学，河北邢台054000）

在过去的传统教育理念中，教师过多地将目光与精力放在了学生学习成绩和升学率的提升上，正是受这种错误的教育理念的影响，学生很容易会对初中思想政治课产生误解和偏见，认为政治课的学习是没有实际意义的，学与不学没有什么两样。再加上政治课程理论性知识比较多，学生学起来有一定的难度，导致学生学习时索然无趣。而且政治知识非常的繁琐，学生在课堂上难以集中注意力，甚至会在课堂上做一些与政治课无关的事情。为了改变这一教学现状，提高学生思想道德基本素质，教师必须要摒弃传统的教学模式，加强自身和学生对初中政治课程的重视度，不断更新教学理念和教学方法，培养学生学习思想政治的兴趣，提高初中思想政治课教学质量。

一、提高教育工作者的教学能力和专业水平

教师在教学活动中扮演着非常重要的角色，教师是学生在学习中的引导者，更是教学活动的策划者和实施者。提高初中政治课程教学效率，必须以提高政治教师的教学能力为基础。因此学校在录用政治老师时，一定要严格按照录用要求，对教师的专业知识水平进行全面的考核，确保教师的教学能力水平。只有教师具备扎实的专业素养，才能更好地将专业基础转化为教学能力，更好地应用到课堂，不断提升学生的思想道德品质。另外学校还要对政治老师的信息技术掌握情况有明确的硬性要求，要求老师熟练掌握多媒体教学模式，并将多媒体应用到课堂教学中，将枯燥的理论知识变得生动形象，方便学生理解记忆和接受。……