浅析如何培养小学生语文学习的良好习惯

黄建平

（河北省任县教育文化广电新闻出版体育局，河北任县055150）

在小学阶段，学生学习任何一门学科，都要学会养成良好的学习习惯，在好习惯的帮助下，学生才能有效地应对学习过程中遇到的困难，有效地解决学习中出现的问题。尤其对于小学生来说，从小养成良好的学习习惯，对于他们今后人生的发展意义重大。在多年的教学实践中我们发现，小学生在自理方面水平相差无几，然而，他们的学习习惯却存在着巨大的差异，正是因为学习习惯的不同，所以才让小学生在学习的过程中，逐渐在成绩等多个方面拉开档次。所以，在小学语文的学习过程中，笔者认为可以从以下这些方面来重点进行调整。

一、引导学生养成课前预习的良好学习习惯

预习对于小学生的语文学习来说是非常必要的，因为对于小学生的认知能力以及他们现在所具备的语文知识基础来讲，如果学生能够在课前预习，那么在课堂上就会节省很多的精力。虽然，在小学语文教学中，根据学生的接受能力，在教学的进度方面按照符合学生认知能力的节奏来进行，但是学生的接受能力存在差异，提前预习有助于理解能力差的学生在课上跟上老师的授课进度。如新课本拿到手后，学生最好通读一遍，这种大概的浏览可以使他们弄清楚下学期重点学习的知识是什么。这就是所谓的远期预习。近期预习分为单元预习和每课预习。单元预习可以用时较长，帮助学生了解本单元教师上课要讲的内容，或者是对涉及的内容做资料准备。……