家园共育助力幼儿健康成长

王艳平

家长是幼儿园教育不可缺少的重要教育资源，家庭在幼儿良好品质培养方面有着不可替代的作用，因此，构建新型家园共育模式对幼儿健康成长有着非常重要的意义。北京市密云区第三幼儿园依据园所整体情况，开展了家园双培养的探索，通过一系列尝试，帮助教师、家长树立科学的育儿观念，增强家园协同育儿的效力。

1.完善制度，形成家园共育长效机制

幼儿园进一步完善、更新家园共育工作的各项制度，如家委会制度、家长工作考核评价制度、家长工作接待制度等，让制度成为家园共育工作落实的重要保障。在实施的过程中及时进行评估，并总结经验教训，对共育方案和实施途径进行动态调整，建立家园共育的长效机制，促进家园共育工作的有效落实。

例如，在完善家长服务制度方面，积极落实三级家长会，不同阶段召开的家长会，做到具体、明确、有针对性。园级家长会，在新生家长会上说明幼儿园的工作目标与任务，传递相关的政策法规、家长行为规范要求，为家园配合奠定基础。家长委员会定期召开工作会议，在家长和幼儿园之间架起沟通的桥梁，使家长全方位地参与幼儿园的发展规划、教育、保育、招生等各项工作中。

2.开展培训，帮助家長树立科学育儿观

针对家长在家园共育中存在的问题，开展“家长课堂”进行专题培训；针对幼儿年龄特点和小幼衔接，开展“小班幼儿年龄特点学习”“中班幼儿年龄特点学习”以及“如何做好幼小衔接工作”等培训活动，提升家长的专业知识水平。……