浅谈对百年老校文化建设的思考与实践

陈文强

学校文化是学校的灵魂，是学校凝聚力和生命力的源泉。它不仅是学校发展的根基，也是学校的最高价值追求。

一、了解学校历史文化

每一所学校都有自己独特的文化。由于地理环境、历史传统、风俗习惯和学校自身发展等因素的影响，学校文化风格不一，存在很大差异。但有共同的特点：学校文化是学校特色、物质和精神追求的结合体，是走进校园后能真实感受到、而语言却无法准确表达的学校品位和价值，历史悠久的百年老校更是如此。下面根据本人多年来对北岭小学文化建设的思考与实践，谈谈自己的点滴体会。

北岭小学前身为北岭义学，可以说是珠海最早的义务教育雏形，由中国近代民族工商业的杰出代表徐润先生和北岭乡亲于1873年捐建。学校历经沧桑，多次搬迁。1953年学校由国家接管，命名为北岭小学。1985年由北岭村委重建新校。2005年因珠海市城中旧村改造，学校再次重建于现址。现有25个教学班，在校师生1150人，拥有“香洲区书香校园”“珠海市德育示范校”“广东省红旗大队”等称号。

北岭村有着深厚的文化底蕴，因此英才辈出。史书记载有明清时期的徐茂、徐文、徐超汉等十几位先人的诗作。有被称为“中国世博会第一人”的 徐荣村；近代工商业杰出代表、先驱者、实业家徐润；清末天津北洋大学校长蔡绍基；参加过甲午海战的徐振鹏海军中将；被称为“同盟会徐氏三姐妹”的徐宗汉、徐慕兰和徐佩瑶；还有革命烈士吴清华、徐钰亭等人。……